Айт. сыз
Жаңбыр, шағын бұлақтар,
Өзің құраған тірек сөздер бойынша мәтіннің мазмұнын айтып көр.
28. 18-беттегі мәтіннен нақыл сөзді тауып, жаз. Сол сөйлемдегі
сөздерге үлгі бойынша дыбыстық-өріптік талдау жаса.
Жазбаша талдау үлгісі:
1) дауыстыны дәрпімен; 2) ұяң дауыссызды ұ әрпімен;
3) қатаң дауыссызды көрпімен; 4) үнді дауыссызды ү
әрпімен бағдар сызық арқылы белгіле: [б ұлт] - 1 буын,
4 дыбыс, 1 дауысты.
1 1 1 1
ұ дүк
үнді
қай-
прып
йы-
Ауызша талдау үлгісі:
Бұлт сөзінде 1 буын (бұлт), 4 дыбыс (оның 1-еуі дауыс-
ты, 3-еуі дауыссыз), 4 әріп бар.
Сөздің бірінші дыбысы [б] ұяң дауыссыз; [v] - жуан
дауысты; [л] - үнді дауыссыз; [т] - қатаң дауыссыз.
ына
ай-
6 лет
.
Задача 2. Перепишите каждое предложение ниже, исходя из своих собственных ощущений. Начинайте предложения с заданных слов. Пример: ошибка в этом расчете была опасна для семьи. Для фермы ответ: Ферме было опасно гореть за эти деньги.
1. Родился в результате наблюдения за природными явлениями, окружающей средой, звездами, небом. Среда...
2. Казахский календарь сформировался на основе такой системы астрономических явлений и знаний. Казахский календарь ...
3. Круглогодичный мониторинг природных явлений и прогноз погоды. Солнечный район ...
4. Ая предсказал самые суровые погодные периоды в каждом месяце ...
5. При этом казахи правильно распознали планеты и звезды. Казахи ...
6. Запустили карту звездного неба из Темирказыка. Они
7. Долгим осенним утром охрана переместилась в Жетыкаракши. Охранники ...
8. Казахи знали, что из-за охоты Урджера погода изменится. Из охоты на утку
9. Житикаракалы был астрономическим часом для казахских скотоводов. Казахский
10. Казахстанские бухгалтеры постоянно следили за движением Луны, чтобы правильно рассчитывать месяцы в году. Месяцы года ...
В случае с быком - с быками.
ответ:
сонымен, айтылған сөзді, ақылды өлеңді және әдемі әндерді жоғары бағалайтын қазақ халқы айтады.
революцияға дейін қазақ даласына барған барлық ресейлік және шетелдік саяхатшылар халықтың бір қызықты ерекшелігін атап өтті. бұл поэзияға құрметпен қарау, оның құрушыларына құрмет сезімі. белгілі ресейлік ғалым в. радлов былай дейді: « әлемдегі ең биік өнер ретінде ритмдік сөйлеуге қарайды. сондықтан қазақ халқының халық поэзиясы ң жоғары деңгейіне жетті ». неміс ғалымы а.брем де бұл туралы былай деп жазды: «қазақ тілі өз тілін жақсы біледі. мүлік бәріне бірдей, кедей және бай, асыл және білмейтін, білімді және білімді емес. «
қазақ даласында олар әрқашан ән айтуды, ән конкурстарын ұйымдастырды, ойларын керемет және сенімді түрде сөздермен қорғауды жақсы көрді. xix ғасырда орыс ғалымы г.потанин ежелгі уақытта қандай өлең, ән, ырғақ, рифма екенін білмегенде, олардың өмірі қайғылы және қорқынышты болды, мереке, көңілді жиналыс болмады. тіпті ағындар да үнсіз үнсіз ағып, орманды ойламаған. тек кейде дауыл дауыстары болды, өйткені ән тек аспанға тиесілі болды. ақыр соңында, ән өз үйін тастап, ғаламның барлық төрт бұрышын зерттеп, үлкен көк күмбез астында ұшуға шешім қабылдады. көңіл-күйге байланысты, ән жер үстінен төмен ұшып, содан кейін көтерілді. ән төмендегенде, әуенді, әуендерді естіп, есте сақтады. ән жоғары болған кезде қазынадан тек бір бөлігін ғана тыңдай алды.
айта кетейік, бұл ән қазақ даласынан төмен болды - бұл қазақ поэзиясының жомарттығы мен байлығының құпиясы.
өлеңдер, әндер, мақал-мәтелдер мен сӛздерді жақсы көретін жерлерде поэзия сәтті . ол ң өмірін жалғастырды, ол қиын сәтте оны қолдады, қуаныш, сүю, өшпенділікке көмектесті, ол сүйіспеншілікті және өмір сүруді оятады.
бұл баға жетпес байлықты кім ұрпақтан ұрпаққа берді?
ежелгі күндерде халық әндері, жыры, аңыздары халықпен жасалды, оларды халық романдары - жыршы, оленши орындады. олар ежелгі музыка, тарихи оқиғалар, халық әдет-ғұрыптарының қамқоршылары еді. үлкен мерекелерде, көптеген жиналғанда, даланың әр түрлі жағынан жыршы және алшыншысы ән байқауы қойды. олар өздерінің сұлулығын дәріптеді, ал тамаша дыбыстар халықтың жүректеріне тыныштандырады. конкурстың тақырыбы көбінесе өз туған жері үшін батырдың акциялары болды, содан кейін шын жыршы күрестен бұрын күйеуі соққыға ұшырады. мұнда домбыраны аспанға лақтырып, өртке толтырылған жауынгерлік әуенді құйды.
кейінірек танымал шеберлер - жыраулар мен ақындар - поэзиямен айналыса бастады. осылайша, халық шалқыз жыраудың, қазтуған батырдың, бұхар жыраудың, ақын махамбет өтемісовтің есімдеріне терең құрметпен қарады.
ақындар мен жыраулардың шығармашылығы бір-бірімен байланысты. ақынның кейінгі ұрпақтары өнерін , еңбектерінің үздік аспектілерін жетілдіріп, қазақ поэзиясын ң жоғары сатысына көтерді.
объяснение:
перевод нужен ?