І.Айтылым Аңшылық пен құсбегілік (Мәтінмен жұмыс). 1.Оқиғаның басталуы «Жазы- қысы Ораз » 2. Оқиғаның өрбеу «Оның аса дос көретін тобы» «Ораздың аңға ерте шығатыны » 3. Оқиғаның аяқталуы « Жасы сол кезде апыста » 8 Зерделі сұрақ, ұтымды жауап 1)Сәбиттің есінде кім көбірек сақталған? 2)Аңшылық өнер туралы не білеміз? 3)Қазақтың құсбегілері қандай құстарды қолға үйреткен? 4)Ораздың бойындағы өнер мен ұлттың қандай қасиеттері бар? 5)Ораз құс салумен жылдың қай мезгілінде айналысады? 6)Ораздың достары кімдер? 7) « Ең ауыр ақы-көрші ақысы » дегенді қалай түсінесің? 8) « Қанжығасын қанды етіп қайтады » дегенді қалай түсінесіңдер? 9)Ораздың жасы 60-тың тең ортасынан асса да денсаулығының мықты болуы неге байланысты деп ойлайсыңдар? (Саятшы Ораз әңгімесі бойынша)
9 Ораз бейнесіне лайық мақал айту. Жігітке жеті өнер де аз. Адам өнерімен әсем, Аң жүнімен әсем. Үлгісі көптің өрнегі көп, Өнері көптің ермегі көп. Өнерлінің өрісі кең. Өнерлі өрге жүзеді. Ақылды жігіт атқа да мінер, Таққа да мінер
10 Ораз қандай? Ораз аңғал ақкөңіл көпшіл жанашыр балажан адал кішіпейіл спортшы ІІ.Жазылым
11 Қансонарда бүркітші шығады аңға, Тастан түлкі табылар аңдығанға. Жақсы ат пен тату жолдас – бір ғанибет, Ыңғайлы ықшам киім аңшы адамға. Салаң етіп жолықса қайтқан ізі, Сағадан сымпың қағып із шалғанда. Бүркітші тау басында, қағушы ойда, Іздің бетін түзетіп аңдағанда. ( кімнің өлеңі?) Ораздың құсбегі екендігі дәлелдеңдер.
12 ІІІ. О қ ылым Семь граней великой степи Тарих Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев Ұ лы даланы ң жеті қ ыры seven verges of great steppe
13 Шығарманың композициялық құрылысына сатылай кешенді талдау 1.Әңгіменің тақырыбы- 2.Әңгіменің авторы- 3.Жанр түрі- 4.Әңгімедегі кейіпкерлер- 6.Әңгіменің басталуы- 7.Әңгіменің байланысуы 8.Әңгіменің дамуы 9.Әңгіменің шарықтау шегі 10.Әңгіменің шешімі- « Саятшы Ораз » С.Мұқанов әңгіме Ораз, Мұқан, Сүлеймен жазушының есінде қалған жалғыз адам – саятшы Ораз. - Ораздың балаларды жақсы көруі - Ораздың аңшылығы, адамгершілік қасиеттері -Ораздың Мұқанның үй – ішіне көмек көрсетуі. 5.Жазушы идеясы- ең ауыр ақы-көрші ақысы саятшылық, аңшылық өнерді дәріптеу
16 Аңшылық Құсбегілік Салыстыру Кәсібі бірдей Жылдың барлық мезгілінде аңға шығады Қансонарда аңға шығады Құс салады, баптайды
Қазақстанда бастауыш кәсіптік білім беру жалпы орта білім негізінде кәсіптік мектептерде және кәсіптік лицейлерде 2-3 жыл бойы сатып алынады. Орта кәсіптік білім 3-4 жылда колледждер мен негізгі жалпы білім негізінде конкурстық негізде алынады.
Қазақстандағы жоғары білім.
Қазақстанда жоғары білім орта білім негізінде жүзеге асырылады. Университетке түсу үшін мектеп бітірушілері бірыңғай ұлттық тестілеу (ҰБТ) немесе кешенді тестілеу (өткен жылдар түлектері үшін) түрінде түсу емтихандарын тапсырады. Қазақстанның азаматтары конкурстық негізде шетелде оқуға арналған «Болашақ» халықаралық стипендиясын тағайындауға құқылы. Университеттің түлегі бакалавриат (4 жыл), мамандығы (5 жыл) немесе магистр (6 жыл) алады. Қазақстанда екінші жоғары білім тек жеделдетілген оқу кезеңімен (2-3 жыл) ақылы негізде алынады.
"Нарынқұм зауалы" – ақын Мұхтар Шахановтың Махамбет Өтемісұлы туралы жазған жыры. Бұл поэма Махамбеттің күрескерлік айбынын, ұлттық болмысын, ақындық тереңдігін, азаматтық парасатын танытатын ілгері шығарма саналады.
Поэманың І бөлімі "Махамбеттiң соңғы сөзi" деп аталады. Өлеңнiң сюжет желiсi Махамбеттiң өмiрiнiң соңғы күндерi туралы өрбейдi. Өлеңдегi трагедиялық образ – Махамбет. Ол өзiнiң түсiн айту арқылы ақындық пен батырлықты дәрiптеп, өзiнiң ел болашағына деген зор сенiмiн бiлдiредi. Автор өлеңдi Махамбеттiң өз аузынан сөйлеу арқылы оқырмандардың зор ықыласын айтқан.
Объяснение:
Осы