Айтылым. Жағдаят: Сіз «Грантқа тапсырған түлектердің 80 пайызы сүйікті мамандығын таңдай алмайды» деген мақаладан үзінді оқыдыңыз. Тапсырма: Мәтін мазмұны бойынша өз пікіріңізді 8-10 сөйлеммен білдіріңіз (сыныптасыңмен диалогке түсуге болады). Сөз әдебі мен сөйлеу этикетін ескеріңіз, интонацияның құрамдас бөліктерін сөйлеу мәнеріне сай қолданыңыз. Грантқа тапсырған түлектердің 80 пайызы сүйікті мамандығын таңдай алмайды Ата-ана үшін де, түлекке де маңыздысы – тегін грантқа түсу. Мектеп түлектеріне мамандық таңдауда бағыт-бағдар беретін нұсқаулық Қазақстанда жоқ. Сол себептен жастар бүгінде қандай мамандықтың сұранысқа ие екенінен бейхабар. Олар жыл сайын қай мамандықтың қажетсіз деп танылғанын, жойылып кеткенін, заман талабына сай қандай жаңа мамандықтардың пайда болып жатқанын білмейді деуге болады. Көңілі қалаған мамандыққа қолы жетпеген адамның болашақта жұмыс істеуге құлқы төмен болады. Енді бұл мәселе шешіледі. Алдағы бес жылда сұранысқа ие болатын жаңа 100 мамандық жайлы энциклопедия жарық көред , всякий бред не пишите, если не знаете.
Объяснение:
Төрт түлік – мал: түйе, жылқы, қой, сиыр. Қазақ халқы осы төртеуін төрт түлік деп атаған. Ауыз әдебиетінде “төрт түлік малды құрадың” деген тіркес жиі кездеседі. Бұл дәулетіне сәулеті сай адамдарға арналып айтылған. Мысалы, “Байбөрі деген бар екен, Байбөрі малға бай екен, Төрт түлігі сай екен...” (“Алпамыс батыр” жырынан). Халық төрт түліктің әрқайсысының сақтаушы иесі бар деп ұғынып, оларды ойсылқара, қамбар ата, шопан ата, зеңгі баба деп атаған. Төрт түлікті кейде жұп (аша, айыр) тұяқ, тақ (тік) тұяқ деп те атайды. Қазақ төрт түліктің ішінде түйе малын байлық ретінде де, көлік ретінде де, азық ретінде де қатты қастерлеген. “Нар жолында жүк қалмас” деген мәтел осының айғағы. “Ат – ердің қанаты”, “Мінсең – көлік, жесең – ет” деп жылқы малын да аса жоғары бағалаған. Сондай-ақ қой мен ешкі, сиыр малының да өзіне тән ерекше қасиеттері болатынын ұмытпаған.
ответ:Привет, Алина! Останься - как ты? Вы в целости и сохранности? Я пишу вам письмо из деревни. Я очень рад встретиться с вами в Международном детском центре, и теперь в этом письме я хотел бы рассказать вам о достопримечательностях Казахстана. У меня есть святое место, родина, которая является независимым Казахстаном. Я живу в Жанаарском районе Карагандинской области. Я мечтаю посетить крупнейшие города нашей огромной страны, потому что в Казахстане много достопримечательностей. Пока что благодаря моим родителям я постепенно реализую эту мечту. Во время летних каникул мы выбираем город и едем туда с семьей. Пока что мы посетили священный Туркестан, центр небесного Семиречья - Талдыкорган, южную столицу Алматы и столицу страны Нур-Султан. Каждый город имеет свои уникальные особенности. Например, в Туркестане мы посещаем священные места, пьем воду из подземных колодцев в жару и узнаем о древней архитектуре.
Объяснение: