Азылым 3-тапсырма. Төменде берілген үзінді ақылды Төбет ту- ралы көркем шығарманың соңы. Төбет пен жетекші қасқыр әрекетінің
сырын ашу үшін осыған дейін болуы мүмкін оқиғаны өз қиялыңмен
болжап, шағын әңгіме жаз. Ол үшін шығарма оқиғасының желісін алдын
ала жоспар түрінде жазып ал. Шығармада зат есімнің түрлерін қолдан.
Олардың ойды жеткізудегі рөліне мән бер. Сынып «Ең үздік шығарма»
аталымының иегерін анықтасын.​

Интернет - сол үлкен емес сән, ал тәсіл үшін жұмыс, тамаша және припровождения уақыттың. мен бы сұрақты қарау қаладым, қандай меншікті рөлді интернет жастың өмірінде ойнайды және мен ауызекі.  миллиондаған арада жаһанда бас-басы күнді интернет деген соғады. бас кое-кого сол уже қанда - интернете бол-. сол, әрине, кері, қашан виртуальной өмір алдым нақтылықпен алалайды, қашан интернет өмірдің бейнесінің болады. мен айту енжарланамын, не мен қарсы интернета, бірақ барлық ақылды шекараларды иметь керекке. менде үйдің интернет имею және охотно анда бірнәрсені іздеймін, қашан қажеттілік ақпаратта имею. интернете біздің әмірімізде алып сан кітаптың, газеттердің және журналдардың. жақында мен, айталық, алты ана гарри поттера интернете оқып тастады. ал тағы интернета артықшылығы - сол электрондық пошта. сол аспа-жалап және арзан коммуникация. менде меншікті электрондық мекенжай имею және сырттың қаласының және елдерден достармен хат жазысамын. бүгін көп бөлек-бөлек интернет - олимпиадалардың ша бөлек-бөлек пәндерге өмір сүреді, қарамастан

Ед числе мен барамын сен барасың сіз барасыз  ол барады   во множ числе біз барамыз сендер барасызда  сіздер барасыздар  олар барады   ед ч мен дәрігермін сен дәрігерсің сіз дәрігерсіз ол дәрігер   множ ч біз дәрігерміз  сендер дәрігерсіндер сіздер дәрігерсіздір  олар дәрігерлер ед ч  мен сатып аламын сен сатып аласың сіз сатып аласыз ол сатып алады мн ч  біз сатып аламыз сендер сатып аласындар сіздер сатып аласыздар  олар сатып алады