Біздің заманымыз ақпарат ғасыры. Сондықтан қазір ғаламтор жүйесі барлық жерде қосылған. Қай жерде жүрсек те, әлемде не болып жатқанын жылдам біліп отырамыз. Мен 5-сынып оқып жүргенде ғаламтор клубтарына жиі ба- ратын едім. Былтыр әкем біздің үйге де ғаламтор желісін қосты. Сондықтан мен қазір ғаламтор клубтарына бармаймын. Қажет ақпаратты үйде отырып, тауып аламын. Тек демалыс күндерінде достарымызбен әдейі жиналып баратын кездеріміз болады. Мен ғаламторды үй тапсырмаларын орындағанда көбірек пай- даланамын. Әсіресе, реферат, жоба жұмыстарын жазғанда өте көп қараймын. Бірақ ешқашан дайын материалдарды көшірмеймін. Өйткені көшіру мәдениетке жатпайды. Ғаламторда оқушыларға арналған сайттар: ашық энциклопе- диялар, анықтамалар, географиялық карталар, ең мəнді тарихи дерек қоры бар. Мен биыл қазақ тілінен «Мағжан Жұмабаевтың шығармашылығы» атты жоба жұмысын жазып, мектепішілік байқауға қатыстым. Бірінші орын алдым. Енді қысқы демалыста қалалық байқауға қатысамын. Осы жобаны орындауда маған ғаламтор көп пайдасын тигізді. Мен үш тілді еркін білемін. Олар: орыс, қазақ, ағылшын тілдері. Қазір ғаламтор арқылы француз тілін де үйреніп жүрмін. Онда аударма, түсіндірме сөздіктерді пайдаланамын. Қазақ тілінен сабаққа дайындалғанда аударма сөздіктен жеке сөздердің ау- дармасын қараймын, ал түсіндірме сөздіктен түсініксіз сөздердің мағынасын іздеймін.Өзімнің білімімді сынау үшін кейде әдейі сөздіктерді өшіріп тастаймын. Бұл өзім білетін сөздерді есіме түсіру үшін өте пайдалы. Ғаламтордан өзіме қызық онлайн кітаптарды оқимын. Кей- де кино, мультфильмдерді көремін. Әйтсе де компьютерде көп отырмауға тырысамын. Ата-анам да көп отыруға рұқсат етпейді. Себебі компьютерде көп отыру денсаулыққа зиян. Компьютерді күніне 2 сағаттан артық пайдаланбаған жөн. Мәтін бойынша 5 сұрақ құрастырынызшы
По тексту составьте 5 вопросов
1. Мәтіндерді мұқият оқып, стильдерін анықтаңыз. Әр стильге тән
ерекшеліктерді сөздік
қолданыстар арқылы ажыратыңыз.
1-мін
Келіннің тапқырльны
Цртеректе бір қария ірың балаларының аты қамысбай Қасқырбай Қанбай
Куба Субай
Қайрақбай Пышақбай Баубай Балтабай екен. Балтабайы үйге келін түсіріп,
Dan TYCKER
Акае келді сып амақ болған атасы өзеннің ар жагынан сасқалақтагансып
жүгіріп келіп:
«Келін ау, келін, судың ар жағында, Қамысын бер жагында қойды қасқыр
жеп жатыр. Тез ауылга бар да, хабар бер, Балтабай ақ қайрап әкеліп,
Код дал бауыздап алсын. Мен қасқырды қуып кеттім. Шүү, - дегi
Мұнысы - «қысылтаяң шақта келінім көргенсіздік танытып, өзінің қайын
аға, қайші атасының атын ата қояр ма екен?- деген ойы гой. Сойтсе,
келіншек не істепті десетиши, шапшаң тобеге күтіріп шығып, күйеуіне:
«Шаңынау
Саркыраманың
сылдыраманың бер жағында маңыраманы улыма жеп жатыр. Атам
«Жаныма ншы білемеге жанып акелсіне дейді. Өзі үлшаны қуып кетті», -
депті.
2-мат ін
Қайта оралды қазагыма бүгін дәстүрлері.
Көптен күткен халқымыздың асыл арманы еді.
Берекелі қазақ жері - ел мерекелі
Дәстүрлерін жоғалтпағанқазағымның бұл ежелгі.
Шілдехана бесік той,
Тусау кесер сүндет той.
Ай, шіркін-ай!
Кұда түсіп сырға салу.
Беташарым-ай.
Алтыбақан аясында сүлу бойжеткен,
Кыз-бозбала кең даланы
днімен елтіп тербеткен
Ер жігітке жарасады озып шыққан баrеден,
Қыз балага жарасады алқа шашбау сәукеле
Жоғалмасын дәстүріміз үмытылмасын,
Ата-баба козiндей қылып сақтайық қазақ дәстүрін
2. Екі мәтінді қайталап оқыңыз. Түсіп қалған тыныс белгілерін тауып,
тиісті орнына
қойыңыз.
Объяснение: