Бағдарламашы Лауазымдық міндеттері Ғылыми-техникалық және өндірістік есептерді шешудің математикалық модельдері мен алгоритмдерін талдау негізінде есептеу жұмыстарын орындауға арналған бағдарламаларды әзірлейді. Есептерді шешу әдісінің есептеу сұлбасын құрастырады, шешім алгоритмдерін формальды машина тіліне аударады.Машинаға енгізілген ақпаратты, оның көлемін, машина орындайтын операцияларды басқару әдістерін, бастапқы құжаттардың нысаны мен мазмұнын және Есептеу нәтижелері Ақпаратты енгізу, өңдеу, сақтау және шығару схемалары мен схемаларын әзірлейді, бағдарламаларды үстелдік тексеруді жүргізеді.Енгізілген шарттардың максималды санының шешімін қамтамасыз ететін деректер жинағын анықтайды. Жазылған бағдарламаларды жөндеуді жүргізеді, басқа ұйымдар әзірлеген дайын бағдарламаларды пайдалану мүмкіндігін анықтайды.Программалауды, типтік және стандартты программаларды, программалау бағдарламаларын, трансляторларды, енгізу алгоритмдік тілдерін автоматтандыру әдістерін әзірлейді және енгізеді.Біріктіру және өңдеу жұмыстарын орындайды. есептеу процестерін типтеу, типтік бағдарламалардың каталогтары мен карточкаларын жасауға, машиналық өңдеуге жататын құжаттардың нысандарын әзірлеуге, есептеуіш техниканың қолдану аясын кеңейту бойынша жобалау жұмыстарына қатысады Біліктілік талаптары Жоғары техникалық немесе инженерлік-экономикалық білім. кто красиво перепишет в тетради
уақыт өте келе тек адал және шынайы достар қалады. Мысалы, көптеген адамдар үшін мүмкін болатын нақты оқиғаны алайық. Бұл сізде ұзақ уақыт сөйлесетін адамдар тобының болуы. Мысалы, мектепте сіз көптеген жылдар бойы бір топ адамдармен қарым-қатынаста болдыңыз. Сосын сіз басқа қалаға көшіп кеттіңіз. Тиісінше, сіз басқа топқа бардыңыз, онда ондай адамдар жоқ. Алдымен сіз олармен сөйлесесіз, бірақ ақыр соңында олармен қарым-қатынасты тоқтатасыз. Бірақ сіз әлі де байланыста болған бірнеше немесе бір адам қалды. Көшкеннен кейін де. Бұл нағыз дос уақыттың сыналатынын көрсетеді.
уақыт өте келе тек адал және шынайы достар қалады. Мысалы, көптеген адамдар үшін мүмкін болатын нақты оқиғаны алайық. Бұл сізде ұзақ уақыт сөйлесетін адамдар тобының болуы. Мысалы, мектепте сіз көптеген жылдар бойы бір топ адамдармен қарым-қатынаста болдыңыз. Сосын сіз басқа қалаға көшіп кеттіңіз. Тиісінше, сіз басқа топқа бардыңыз, онда ондай адамдар жоқ. Алдымен сіз олармен сөйлесесіз, бірақ ақыр соңында олармен қарым-қатынасты тоқтатасыз. Бірақ сіз әлі де байланыста болған бірнеше немесе бір адам қалды. Көшкеннен кейін де. Бұл нағыз дос уақыттың сыналатынын көрсетеді.