1. Миыңызды артық ақпаратпен шаршатпау үшін барлығын жазып жүріңіз. Жадыңызға сеніп қалмаңыз.
2. Басым талаптар тізімін жасаңыз. Осылайша, қажетсіз істерді екінші қатарға ысырып, бар күшіңізді тек маңыздысына жұмсайсыз.
3. Әр аптаның соңында келер аптаға арнап жоспар құрыңыз. Бір қарағанда, уақытты шығындау болып көрінгенімен, ойдың нәтижелілігін арттырады.
4. Әрдайым өзіңізбен бірге қағаз, қалам алып жүріңіз. Оған ойға келген жақсы идеяларды жазып жүретін боласыз. Немесе диктофонды пайдалануыңызға болады.
5. Егер өзге адамның өтініші сіздің мақсатыңызға сай келмесе, «жоқ» сөзін айтып үйреніңіз. Екі жаққа да тиімдісі осы болмақ.
6. Істі бастамас бұрын парқын танып, жеті рет өлшеп, бір рет кесіңіз. Бірақ, көп ойланбаңыз.
7. Жоспарыңызда өзіңізді дамытатын істер міндетті түрде болсын.
8. Айналысып жүрген ісіңізге саналы түрде баға беріңіз. Сіз өз уақытыңызды не нәрсеге жұмсап жүргеніңізді білуіңіз керек. Әрбір ісіңіз мақсатыңызға жақындатуы тиіс.
9. Уақытты үнемдеуге қатысты кітаптар оқып, оларда жазылғандарды міндетті түрде пайдаланыңыз.
10. Зиянды әдеттеріңіздің қаншалықты көп екенін бақылаңыз. Олар сіздің айтарлықтай уақытыңызды алады. Мұндай әдеттеріңізді тізімдеп, кезекпен арылыңыз. Ең дұрысы – зиянды әдеттерді пайдалысымен алмастыру.
11. Жағымпаздану үшін өзгелердің жұмысына көмектеспеңіз. Осылайша, өзіңізге жұмсауға болатын уақытты шығындайсыз.
12. Мақсатыңызға жету барысында жеткен табыстарыңызды жазып отыратын журнал бастаңыз. Оны үнемі толықтырып, дұрыс бағытта жылжып келе жатқаныңызға көз жеткізіңіз.
13. Барлық істі мінсіз етіп орындаудың қажеті жоқ. Мысалы, Абайдың стилінде жазғым келеді деп, өз өлеңіңізді 20 рет түзетудің нәтижесі болмайтыны анық.
14. Өзіңізге көп жүк артпаңыз. Екінші саптағы жұмыстарды кейінге қалдырып, ең маңызды дегендерін күні бойы отырып жасауыңызға болады.
15. Бәсекелестікпен алданып қалмаңыз. Сіз қазір маңызы жоқ іспен белсенді түрде айналысып кетуіңіз мүмкін. Бұл жағдайда уақытыңызды тиімді пайдаланып жүрсіз деп айта алмаймыз.
1. Найдите второе слово во множественном числе в причастии.
А) Вы идете.
Б) Поехали.
Б) Вы идете.
Отменить выбор
2. Какое слово имеет зависимый предлог?
А) летнее время
Б) почти сказал
Б) было написано
3. Проблемы с успехом.
А) кто? Какая?
(B) Кто? Какая?
Б) от кого? Почему?
4. Метафора -
А) использование явлений и предметов в переносном смысле на основе сходства.
Б) слово, обозначающее движение, действие, состояние вещи. Б) группа слов, которая не означает имя, прилагательное, количество вещей, их названия, а употребляется вместо них (существительные, прилагательные, числительные).
Б) группа слов, которая не означает имя, прилагательное, количество вещей, их названия, а употребляется вместо них (существительные, прилагательные, числительные).
5. Уравнение -
А) художественная концепция, отражающая знак, свойство, качество вещи, вещи, явления путем сравнения с чем-то другим.
Б) означает вещь, вещь, явление или знак, свойство вещи, вещи, явления.
Б) использование явлений и предметов в переносном смысле на основе сходства.
6. Кто такой Жаксылык Ушкемпиров?
А) спортсмен
Б) певец
Б) композитор
7. Спорт -
А) гарантия здоровья
Б) крепкого здоровья
Б) большое богатство
8. «Гибкий» перевод.
А) ловкий
Б) успех
Б) битва
9. Определите виды спорта.
А) хоккей, лыжи, настроение
Б) хоккей, ТВ, плавание
Б) хоккей, лыжи, плавание
10. Амулет Тараза -
А) Кыз Жибек и Толеген
Б) Купола Карахана и Айши Биби
Б) Великий шелковый путь
11. Самая большая библиотека в мире.
А) Сидя
Б) В Таразе
Б) На Великом шелковом пути
12. Что дает скромная одежда?
А) плод человеческого интеллекта, эстетического вкуса и труда.
1. Миыңызды артық ақпаратпен шаршатпау үшін барлығын жазып жүріңіз. Жадыңызға сеніп қалмаңыз.
2. Басым талаптар тізімін жасаңыз. Осылайша, қажетсіз істерді екінші қатарға ысырып, бар күшіңізді тек маңыздысына жұмсайсыз.
3. Әр аптаның соңында келер аптаға арнап жоспар құрыңыз. Бір қарағанда, уақытты шығындау болып көрінгенімен, ойдың нәтижелілігін арттырады.
4. Әрдайым өзіңізбен бірге қағаз, қалам алып жүріңіз. Оған ойға келген жақсы идеяларды жазып жүретін боласыз. Немесе диктофонды пайдалануыңызға болады.
5. Егер өзге адамның өтініші сіздің мақсатыңызға сай келмесе, «жоқ» сөзін айтып үйреніңіз. Екі жаққа да тиімдісі осы болмақ.
6. Істі бастамас бұрын парқын танып, жеті рет өлшеп, бір рет кесіңіз. Бірақ, көп ойланбаңыз.
7. Жоспарыңызда өзіңізді дамытатын істер міндетті түрде болсын.
8. Айналысып жүрген ісіңізге саналы түрде баға беріңіз. Сіз өз уақытыңызды не нәрсеге жұмсап жүргеніңізді білуіңіз керек. Әрбір ісіңіз мақсатыңызға жақындатуы тиіс.
9. Уақытты үнемдеуге қатысты кітаптар оқып, оларда жазылғандарды міндетті түрде пайдаланыңыз.
10. Зиянды әдеттеріңіздің қаншалықты көп екенін бақылаңыз. Олар сіздің айтарлықтай уақытыңызды алады. Мұндай әдеттеріңізді тізімдеп, кезекпен арылыңыз. Ең дұрысы – зиянды әдеттерді пайдалысымен алмастыру.
11. Жағымпаздану үшін өзгелердің жұмысына көмектеспеңіз. Осылайша, өзіңізге жұмсауға болатын уақытты шығындайсыз.
12. Мақсатыңызға жету барысында жеткен табыстарыңызды жазып отыратын журнал бастаңыз. Оны үнемі толықтырып, дұрыс бағытта жылжып келе жатқаныңызға көз жеткізіңіз.
13. Барлық істі мінсіз етіп орындаудың қажеті жоқ. Мысалы, Абайдың стилінде жазғым келеді деп, өз өлеңіңізді 20 рет түзетудің нәтижесі болмайтыны анық.
14. Өзіңізге көп жүк артпаңыз. Екінші саптағы жұмыстарды кейінге қалдырып, ең маңызды дегендерін күні бойы отырып жасауыңызға болады.
15. Бәсекелестікпен алданып қалмаңыз. Сіз қазір маңызы жоқ іспен белсенді түрде айналысып кетуіңіз мүмкін. Бұл жағдайда уақытыңызды тиімді пайдаланып жүрсіз деп айта алмаймыз.
Объяснение:
15 тәсіл уақытты үнемдеудің
1. Найдите второе слово во множественном числе в причастии.
А) Вы идете.
Б) Поехали.
Б) Вы идете.
Отменить выбор
2. Какое слово имеет зависимый предлог?
А) летнее время
Б) почти сказал
Б) было написано
3. Проблемы с успехом.
А) кто? Какая?
(B) Кто? Какая?
Б) от кого? Почему?
4. Метафора -
А) использование явлений и предметов в переносном смысле на основе сходства.
Б) слово, обозначающее движение, действие, состояние вещи. Б) группа слов, которая не означает имя, прилагательное, количество вещей, их названия, а употребляется вместо них (существительные, прилагательные, числительные).
Б) группа слов, которая не означает имя, прилагательное, количество вещей, их названия, а употребляется вместо них (существительные, прилагательные, числительные).
5. Уравнение -
А) художественная концепция, отражающая знак, свойство, качество вещи, вещи, явления путем сравнения с чем-то другим.
Б) означает вещь, вещь, явление или знак, свойство вещи, вещи, явления.
Б) использование явлений и предметов в переносном смысле на основе сходства.
6. Кто такой Жаксылык Ушкемпиров?
А) спортсмен
Б) певец
Б) композитор
7. Спорт -
А) гарантия здоровья
Б) крепкого здоровья
Б) большое богатство
8. «Гибкий» перевод.
А) ловкий
Б) успех
Б) битва
9. Определите виды спорта.
А) хоккей, лыжи, настроение
Б) хоккей, ТВ, плавание
Б) хоккей, лыжи, плавание
10. Амулет Тараза -
А) Кыз Жибек и Толеген
Б) Купола Карахана и Айши Биби
Б) Великий шелковый путь
11. Самая большая библиотека в мире.
А) Сидя
Б) В Таразе
Б) На Великом шелковом пути
12. Что дает скромная одежда?
А) плод человеческого интеллекта, эстетического вкуса и труда.
Б) эстетический вкус
Б) внешний образ
13. Перевод слова «талисман»
А) талисман
Б) купол
Б) мавзолеи