Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. Смдерді орфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалманы, жазба жұмысымызда есімдік түрлерін, екпктің шақтарын, сойлем соңында катнылатын тыныс белгілерді орынды қолданыңыз. 1.Астана мәдениет пен өнер ордасы.
Астана — бас қала, Жазғы каникулда Елордаға кыйрып келди, Каланын кенттер ден, өнер ордаларымен таныстыңыз. Сізге кай мәдени орын ерекше сер етті? ойындарды айтып, ақындар хат жазыңыз. Хат курылымын сақтаңыз.
2.Казакстан корыктары.
Елімізде бірнеше корык бар. Ал осы корықтар коғамға пайдалы ма, зиян ба? Өз ойындар далелдеп эссе түрінде жазыныз. Эссе кұрылымын сактаңыз.
У НАС СОЧ
Ұяда не көрсең ұшқанда соны ілерсің.(Үйде қандай тәрбие көрсең өскенде сондай боласың деген мағынада)
Шешесін көріп, қызын ал. ( Шешесі қандай болса қызы да сондай болады деген мағынада. Мысалы: Шешесі тәрбиелі болса, қызы да тәрбиелі)
Апасының киген тонын сіңлісі де киеді. (Апасы қандай тәрбие көреді сіңіліңсі де сондай тәрбие көреді.)
Ағаны көріп іні өсер,
Апаны көріп, сіңілі өсер. (Ағасы не істесе інісі дже соны істейді, ал апасы не істесе сіңілісі де соны жасайды)
Менің ана тілім – шексіз бай, шұрайлы, тегеуріні мықты тіл. Мынау жарық дүниеге келгеннен бастап, ананың әлдиімен бойыма сіңіріп келе жатқан тілім мен үшін ең қастерлі, ең қымбат тіл. Ақын С.Торайғыров ана тілімді:
Сүйемін туған тілді – анам тілін,
Бесікте жатқанымда-ақ берген білім.
Шыр етіп жерге түскен минутымнан,
Құлағыма сіңірген таныс үнін, – деп жырға қосқан.
Ана тілім-ата-бабамыздан мирас болып келе жатқан баға жетпес мұра. Демек әр адам ана тілін көзінің қарашығындай қорғауға, оның тазалығын сақтауға тиіс.
Объяснение:
күрделі етістіктер:келгеннен бастап, сіңіріп келе жатқан, болып келе жатқан.
дара етістік:сүйемін, жатқанымда,берген,түскен,сіңірген,қосқан,қорғауға,сақтауға