Берілген етістіктерді нақ осы шақ, жедел өткен шақ, ауыспалы келер шаққа айналдыр. байланыстыр, өндір, тасымалда, жұмыс істе, бағалан, тарал, қосыл, жеткіз, біріктір, туғыз.
Сәлеметсіз бе! -сәлем, қалайсың? -жақсы, ал сенде ше? - жақсы. -бұл не? - бұл қазақстан. - қазақстанда не бар? -қазақстанда қала көл өзен теңіз тау ауыл жер бар. -қазақстанның қандай қалалары бар? -қазақстанның: өскемен атырау қызылорда қарағанды алматы талдықорған петропавл павлодар актау тараз семей көкшетау жане əсем қала астана бар. - қазақстанда тағы не бар? - қазақстанда үлкен, әдемі кең далалар бар. -жалпы, қазақстан - өте қонақжай ел, қазақстан - сұлулықтың өте үлкен және түсініксіз елі!
Туынды неліктен «Жау тылындағы бала» деп аталады?
Неліктен Серік Анна Ивановнаның қамқорлығында қалды?
Серiктiн орыс әйелін «мама» деу себебі неде?
Талдау
Оқулық, хрестоматия материалдарын пайдаланып, кейіпкерлерге
мінездеме беріңдер. Шығармада суреттелетін кейіпкерлердің салыстыр
малы мінездемесін жасандар.
Оңгіме кейіпкері
Мінез-құлықтары, іс-әрекеті
Менің пікірім
1.
Жинақтау
Үзіндіні мазмұндаудың жоспарын құрыңдар.
«Топтастыру» әдісін қолдана отырып, «соғыс» сөзімен түйген ойла
рыңды сызба түрінде көрсетіңдер.
1.
Қолдану
Берілген үзіндіні түсініп оқып шығып, келесі тапсырмаларды орын
даңдар:
үзіндіні бірнеше бөлікке бөліндер:
Объяснение: