Ғылыми стиль (научный стиль) ғылыми еңбектерде, ғылыми , лекцияларда қолданылады.(применяется в научных трудах,лекциях) заттар мен құбылыстардың жалпы ерекшелігін ашып, мәлімет беру. (дать общие понятия вещей и явлений) дәлелді, зерттелген тура мағынада алу. (доказан, исследован, смысл понятен) ғылыми термин-дерді қолдану, хабарлы сөйлемде қолданылады. (использование научных терми-нов, повествова-тельных предлож) 2. ресми іс- қағаздар стилі (официально-деловой стиль) 3. публицистика- лық стиль (публицистический стиль) іс-қағаздар-да, нұсқау хаттар мен кеңсе құжат -тарында қолданылады(использ. в деловых бумагах, инструктив-ных письмах, документах) газет-журналда, жиналыстарда, бұқаралық ақпараттық құралдарда қолданылады. (применяется в газетах-журналах, собраниях, сми) хабарлау, анық мәлімет беру. (объявлять, давать конкретную информац.) көпшілікке әсер ету, құбылыстардың, оқиғаның мәнін ашу, оларға көпшіліктің назарын аудару. (влиять на общественность, привлекать их внимание к явлениям, событиям) ресми, анық, дәл. (официаль-ность, точность)шақыру, үндеу, нақтылық. (призывать, точность) кітаби, ресми сөздер мен тіркестер, хабарлы сөйлемдер, терминдер.(книжные и официаль-ные слова и сочетания, повествова-тельные предложения, термины) 4. көркем әдебиет стилі(стиль худож. ) көркем шығармаларда қолданылады.(применяется в художествен- ной )құбылыстар мен заттарды суреттеу, бейнелеу. (описание явлений и событий)образды, эмоционалды, экспресивті.(образное, эмоциональное,экспрессивное) ауыспалы мағына, көркемдік тәсілдерін, суреттеме құралдарын пайдалану /теңеу,мета-фора,эпитет, метонимия синекдоха т.б./(использование переносных значений, худо-жественных методов, /сравнение-метафора т.д/ 5. ауызекі сөйлеу стилі(разговор- ный стиль) еркін әңгіме кезінде қолданылады (применяется при общении) қатынас жасау.(для общения) сөздер мен сөз тіркес-терін еркін қолдану. (свободное использова-ние слов и сочетаний)қарапайым сөздерді еркін қолдану, сұраулы, лепті сөйлемдерді жиі қолдану, диалогқа құрылу.(свободное использова-ние слов, частое использование вопросит. восклицат. предложен.построение диалога)
В войлочном доме, одетая в кимешек, бабушка сучила нити. Рядом внук сидел. - Мой мальчик. Завтра вырастишь, большим жигитом будешь. Меня меня будешь кормить? - Буду. - Чем кормить? - Хлебом, молоком - Откуда это возьмешь? - Из магазина. - Для этого деньги нужны, мальчик мой. - Да, бабушка знаю. прежде всего выучусь. Потом буду работать. Заработанные деньги тебе буду отправлять. Дастархан хлебом, маслом заполню. - Чтобы сделать то, что ты говоришь много труда надо. Знаешь -Говорят же, хлеб заработанный своим трудом, будет вкусным! -- Умный ты мой, цыпленок" - сказала (старая)бабушка внуку, понюхав его лоб.
- Мой мальчик. Завтра вырастишь, большим жигитом будешь. Меня меня будешь кормить?
- Буду.
- Чем кормить?
- Хлебом, молоком
- Откуда это возьмешь?
- Из магазина.
- Для этого деньги нужны, мальчик мой.
- Да, бабушка знаю. прежде всего выучусь. Потом буду работать. Заработанные деньги тебе буду отправлять. Дастархан хлебом, маслом заполню.
- Чтобы сделать то, что ты говоришь много труда надо. Знаешь
-Говорят же, хлеб заработанный своим трудом, будет вкусным! -- Умный ты мой, цыпленок" - сказала (старая)бабушка внуку, понюхав его лоб.