Мое любимое время года – это зима. Мне нравится зима, так как только в это время можно кататься на санках и коньках. Можно прогуливаться на лыжах, играть с друзьями в игру «Царь горы», лепить снеговика. Еще я люблю зиму, потому что люблю встречать Новый год. Когда Дед Мороз дарит нам подарки. Дома и в школе мы устраиваем весёлый праздник, поздравляем друг друга, рассказываем Деду Морозу стихи. В обычные дни после школы, в зимние вечера я люблю смотреть интересные фильмы по телевизору.
В нашей местности четыре удивительных и по-своему прекрасных времен года – зима, лето, осень и весна. Каждая из них таит в себе неповторимую красоту, и для каждого человека какая-то из них ближе. Кто-то любит лето, потому что это период каникул, отдыха. Когда можно пойти в поход, искупаться в речке. Играть на улице в разные игры. Кому-то по душе весна. Так как это время когда природа как будто оживает, пробуждается от долгой спячки. Ну, а кому то золотая осень.
Болды, бұл аталады, бер баламен тор-говца отбасысында Лионның жібектерінің. Про-явились зейінінің Ис-ключительные ерте возрасте. Бы-стро оқылым және ариф-метике выучился. Барлықты қатар(бас әкенің жақсы библиоте-ка болды) оқыды. Бір күні оны үшін чте-нием энциклопедиялерді застали.
- нені сен оқисың, Андре? -спросил әке.
- мен мақаланы туралы аберрацияда оқимын, - одиннадцати-летний бала жауап берді. Қарамастан және осы емесжай көріністің мәнін баяндады.
Мектепке деген ешқашан араламады, классикалық кур-са тәлім-тәрбиені өтпеді. Өзі ла-тынь оқыды, себебі ғана олай ол құнтты дүние-мүліктерді оқып тастау білді. Ма сен "білесің, как түптің" есептелімі өндіріледі? - математиканың пригла-шенный мұғалімі сұрады. "Жоқ, зато мен интегриро-вать" білемін! - ұл жауап берді. Ампердің расцвета уақытын сияқты ғалымды 1814-1824 гг. пришлось, т.е. қырық жылға. Даниил Бернулли(1700-1782)
Он алты жаста философияның магистрының дәрежесін алды. Шамалы сол уақытта ғой математиканы астын руко-водством көке(Дани-тұнба - Бернуллинің ғалымының белгілі әулетінің өкілі) танысу бастады. Арада жиырма бір жылды оған же- медицинаның лиценциатының дәрежесі болды. Гидродинамикамен, оған атақ-даңқты әкелдім, ол уже бер қырық жылға айналысу стал.
Людвиг Больцман(1844-1906)
Вене туды. Әке - чи-новник империялық министер-ства финанстардың. Балалар жастардан математикамен және жаратылыстанумен қызықтады. Гимназияда алғыр саналды және трудо-любивым. Ләззатпен за-нимался музыкамен. Оның люби-мым.сазгермен Бетхо-көктамырлардың болды, сүйікті ақынмен - Шил-лер. Посту-пил он тоғыз жасында веналық университетке. Бұдан былай оның ак-тивная ғылыми басталды және преподава-тельская қызмет.
Мое любимое время года – это зима. Мне нравится зима, так как только в это время можно кататься на санках и коньках. Можно прогуливаться на лыжах, играть с друзьями в игру «Царь горы», лепить снеговика. Еще я люблю зиму, потому что люблю встречать Новый год. Когда Дед Мороз дарит нам подарки. Дома и в школе мы устраиваем весёлый праздник, поздравляем друг друга, рассказываем Деду Морозу стихи. В обычные дни после школы, в зимние вечера я люблю смотреть интересные фильмы по телевизору.
В нашей местности четыре удивительных и по-своему прекрасных времен года – зима, лето, осень и весна. Каждая из них таит в себе неповторимую красоту, и для каждого человека какая-то из них ближе. Кто-то любит лето, потому что это период каникул, отдыха. Когда можно пойти в поход, искупаться в речке. Играть на улице в разные игры. Кому-то по душе весна. Так как это время когда природа как будто оживает, пробуждается от долгой спячки. Ну, а кому то золотая осень.
Андраға Мари ампер(1775-1836)
Болды, бұл аталады, бер баламен тор-говца отбасысында Лионның жібектерінің. Про-явились зейінінің Ис-ключительные ерте возрасте. Бы-стро оқылым және ариф-метике выучился. Барлықты қатар(бас әкенің жақсы библиоте-ка болды) оқыды. Бір күні оны үшін чте-нием энциклопедиялерді застали.
- нені сен оқисың, Андре? -спросил әке.
- мен мақаланы туралы аберрацияда оқимын, - одиннадцати-летний бала жауап берді. Қарамастан және осы емесжай көріністің мәнін баяндады.
Мектепке деген ешқашан араламады, классикалық кур-са тәлім-тәрбиені өтпеді. Өзі ла-тынь оқыды, себебі ғана олай ол құнтты дүние-мүліктерді оқып тастау білді. Ма сен "білесің, как түптің" есептелімі өндіріледі? - математиканың пригла-шенный мұғалімі сұрады. "Жоқ, зато мен интегриро-вать" білемін! - ұл жауап берді. Ампердің расцвета уақытын сияқты ғалымды 1814-1824 гг. пришлось, т.е. қырық жылға.
Даниил Бернулли(1700-1782)
Он алты жаста философияның магистрының дәрежесін алды. Шамалы сол уақытта ғой математиканы астын руко-водством көке(Дани-тұнба - Бернуллинің ғалымының белгілі әулетінің өкілі) танысу бастады. Арада жиырма бір жылды оған же- медицинаның лиценциатының дәрежесі болды. Гидродинамикамен, оған атақ-даңқты әкелдім, ол уже бер қырық жылға айналысу стал.
Людвиг Больцман(1844-1906)
Вене туды. Әке - чи-новник империялық министер-ства финанстардың. Балалар жастардан математикамен және жаратылыстанумен қызықтады. Гимназияда алғыр саналды және трудо-любивым. Ләззатпен за-нимался музыкамен. Оның люби-мым.сазгермен Бетхо-көктамырлардың болды, сүйікті ақынмен - Шил-лер. Посту-пил он тоғыз жасында веналық университетке. Бұдан былай оның ак-тивная ғылыми басталды және преподава-тельская қызмет.