Бас менің досымның ынтаның өте много нақсүйері. Ол, велосипедте теп- оқу сүйеді, қарамастан және Қазақстанның тарихының. Бірақ оның ең басты хоббиы - сол сурет сал-. сурет салу бастады, қашан тағы тырбиді. Мама әкемен жиі-жиі оған алуан-алуан түстің фломастерлерін, түсті қарындаштарды және әдемі, ақ қарлы қағазды сурет сал- үшін сыйға тартты. таза парақта бейнелеу ұна- что-нибудь әдемі, өсімдіктің, айуанаттардың, анда-санда адамдардың. Сол себептен ол нередко өзі ашық хаттарды маманың және әкенің жасады. Алайда, бірінші оның әлеміштері емес сақадай болды. Кое-что қисық алды, кое-что сірә алмады. Бірақ ол ылғи сурет салып келе жатты. Жұмыстар оның бөлмелеріне қабырғаларда ілулі тұрады. Ол жиі өзінің мақұлықтарын балалар әлеміштің конкурстарына жібереді және жиі дипломды және жүлделерді алады. Астам ана, ол көркем мектепке деген аралаймын. Оған анда өте ұна-. Көркем мектепте ұсталықтың және шығармашылықтың осы атмосферасы патшалық құрады.Әншейін олар натюрморттарды сурет салады, анда-санда адамдардың. Теперь на русском языке У моего друга очень много любимых увлечений. Он любит читать, кататься на велосипеде,и историю Казахстана. Но его самое главное хобби – это рисование. начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили ему фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. Поэтому он нередко сам делал открытки для мамы и папы. Однако, первые его рисунки были не самыми лучшими. Кое-что получалось криво, кое-что вообще не получалось. Но он всегда продолжал рисовать. Работы висят на стенах в его комнаты. Он часто отправляет свои творения на конкурсы детских рисунков и часто получает дипломы и призы. Более того, он хожу в художественную школу. Ему там очень нравится. В художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства и творчества.Обычно они рисуют натюрморты, иногда людей. Летом они все вместе ходят на пленер и рисуют природу, цветы, леса, деревья, дома. Он уверен, что сможет рисовать еще лучше, если будет стараться.
Доп деп,
Дөп теп.
Электр шамы жанады,
Этаждар жымың қағады.
Электр жарық бермесе,
Экран сөніп қалады.
Алашаларды
Таба алса, алар.
Үміт түбіт түтті,
Түбітті түтіп бітті.
Қапыда ит қапты,
Қатты қапты,
Қапты қатты.
Пышағы кесті, жайышты,
Шанышқысы шанышты.
Даланы қар жабар,
Қарға балалар аққала қалар.
Хан баласы ханзада
Болды ғашық ханшаға.
Алып ханнан хабар,
Ханшайымды табар.
Омартаға балалар барар,
Балаларды аралар талар.
Ғарышкер ұшты ғарышқа.
Ғарышқа ұшты ғарышкер.
Айтшы, ғарыш алыс па?
Дөң жатыр,
Дөнде тон-тоң көн, жатыр
Қырқада қырық арқар бар.
Қырық арқарда ақ арқар бар.
Алты арқарда марқа арқар бар.
Ескекті ескекші еседі,
Ескекші ескекті еседі.
Әбдіреде әбігер әтеш отыр.
Әбігер әтеш отырған
Әбдірені әжем ашып жатыр.
Гүлім гүлге қарап күлімдеді,
Көгілдір гүлге қонған аралар гуілдеді.
Жаға жай,
Жағажайда – Қамажай.
Инелік илеуде иленбейді.
Итбалық итмұрынды иіскемейді.
Пай-пай-пай,
Жайылып жүр тай.
Ай-ай-ай, Ұшып кетті торғай.
Ащы жеген Тазша баланың аузы ашыды,
Тазша бала тұщы сумен -*аузын шайды.
Съезд, разъезд, подъезд.
Подъезд, съезд, разъезд.
Жаттап ал тез.
Ықылас пен Ыбырай
Ыдыстарын тасымай,
Ырыскүлден үлгі алмай,
Ынтасыз жүр тілді алмай.
Зура зурнада ойнайды,
Зурнада бір ғана Зура ойнайды деме,
Зара да, Зере де зурнада ойнайды.
Үш кіші ішік піштім,
Бес кіші ішік піштім,
Неше кіші ішік піштім?
Іске тіл ілесе алады,
Тілге іс ілесе алмайды.
Сұрап Мұрат
Коньки тап.
Байлап майлап,
Аттай шап.
Ян-ян-ян
Жүгіріп жүр қоян.
Ян-ян-ян
Бұл қоян емес, шаян!
Шын еңбекшіл - өрмекші,
Өрмекші - шын өрнекші.
Класта ақ бор бар,
Көк бор бар,
Көп бор бар.
Тақпақ жатта,
Жатқа жатта.
Үйде неше шал отыр?
Көсе шал отыр.
Тақиясы шошайып
Шоқша сақалды шақша бас шал отыр.
Сатып алды чемпион чемодан.
Чемодан алған чемпион чек алған.
Шынтемір
Шықпен шыланған шөпке
Шыңдалған шалғысын
шық еткізді.
Ізшілер іздесті,
Түз кезді, із кесті.
Ошақта от жоқ,
Шоқ тап, от жақ.
Таяқ жон,
Жонсаң жөн жон.
Қанат қанағаттанарлық баға алды,
Қанағат канағаттанарлықсыз баға алды.
Бірқатар қада қада,
Қадаларды қатар-қатар қада.
Екеуінін жасы шамалас,
Бірінің шашы - қарашаш,
Бірінің шашы - ақ шаш аралас.
Талғат балға тап,
Оншақты жаңғақ шақ,
Шақсаң, сақ шақ.
Циркте ойнар аюды
Циркаш десем, күлесің.
"Ц” әрпінен басталған
Цемент сөзін білесің.
Түрің түрленіп, кідірмей оқы,
Тілің күрмеліп, мүдірмей оқы.
Бұл, бұл - піл,
Бұл бір ірі піл.
Теперь на русском языке
У моего друга очень много любимых увлечений. Он любит читать, кататься на велосипеде,и историю Казахстана. Но его самое главное хобби – это рисование.
начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили ему фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. Поэтому он нередко сам делал открытки для мамы и папы.
Однако, первые его рисунки были не самыми лучшими. Кое-что получалось криво, кое-что вообще не получалось. Но он всегда продолжал рисовать. Работы висят на стенах в его комнаты. Он часто отправляет свои творения на конкурсы детских рисунков и часто получает дипломы и призы.
Более того, он хожу в художественную школу. Ему там очень нравится. В художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства и творчества.Обычно они рисуют натюрморты, иногда людей. Летом они все вместе ходят на пленер и рисуют природу, цветы, леса, деревья, дома.
Он уверен, что сможет рисовать еще лучше, если будет стараться.