Берілген суреттер бойынша диалог құрыңдар.онда технология,ғылым, нанотехнология, биотехнология сияқты терминдер қолданылуы керек.тыныс белгілерінің қойылуына назар аударыңдар.​

1. Сөздің алғашқы буыны жуан болса, келесі буындары да жуан немесе сөздің соңғы буыны жуан болса, оған жалғанатын қосымша да жуан болады.
Мысалы: бала – лар, жа-зу-шы-лар, оқу-шы-лар, қа-ла-да-ғы-лар-ымыз.

2. Сөздің алғашқы буыны жіңішке болса, келесі буыны да жіңішке немесе сөздің соңғы буыны жіңішке болса, оған жалғанатын қосымша да жіңішке болады.

Мысалы: өн-ер-ші-лер-ге, ән-ші-лер, үй-де-гі-лер-іміз.

Осы заңдылықтармен байланысты сөздің соңғы буынында -х, - қ, -ғ дауыссыздары келсе, қосымшалар үнемі жуан болады.

Мысалы: Хат, халық, хабар, қабақ, қабық, қысым, ғалым, ғажап.

1. Соңында ь жіңішкелік белгісі бар бір буынды сөздерден кейін және – брь, ль дыбыстарына аяқталған сөздерге қосымша жіңішкелік түрде жалғанады.

Мысалы: сентябрь – ге, октябрь – ге, апрель – ге, рольдер, рояльға, нульге 2. –Рк, - нк, -ск, -кт дыбыстарының тіркесіне біткен сөздерге қосымшалар жіңішке түрде жалғанады.

Ескерту: Мына төмендегі қосымшалар өздерінен бұрынғы буынның жуан – жіңішкелігіне қарамай осы күйінде жалғанады:
- мен (-бен, - пен): қалам – мен, ағаш – пен;
- паз: әсем – паз, өнер – паз;
- қор: пәле – қор;
- қой: сән – қой;
- кер: жұмыс – кер;
- дік (-нікі, - тікі): колхоз – дікі;
- кеш: арба – кеш;
- хана: шеберхана
- күнем: пайда – күнем.

Басқа тілден енген сөздер буын ундестігіне бағынбайды. Мысалы: кі-тап-тар, пи-о-нер-лер.

-Привет, Маша!
-Здравстуй, Сережа!
-Хотела тебе вопрос задать, о том каким спортом ты занимаешься?
-Я на плавание хожу, каратэ и еще очень бегать на стадионе люблю. А тебе что нравиться?
-Мне очень нравиться гимнастика и теннис. А бегать и я люблю.
-Это очень хорошо, что мы с тобой каким то спортом занимаемся, а то Петя совсем возле компьютера живет!
-Да, согласна. Сереж, а ты знаешь, что спорт еще и полезен очень. Я один раз в спортивном лагере была, очень интересно мы везде по горам лазили, в спортивные игры играли.
-Я тоже один раз в лагере был, в спортивном. Мы проводили игру "Охота на лис".Наша команда победила.
-Знаешь что, давай организуем в нашем классе с учителем физкультуры спортивные соревнования. Я думаю, что будет необычно и весело. Моя мама нам организовать поход в бассейн. Мы могли бы очень хорошо провести время.
-Хорошая идея! Давай всем обязательно расскажем!