Берілген жергілікті сөздердің әдеби нұсқасын тауып, қай өңірде қолданылатынын анықтаңдар. Өздерің осы тізімді жалғастырыңдар. Диалектологиялық сөздікті пайдаланыңдар.
Азанда, әйбат, сым, ауқат, тұқым, нән, кірлен, құдағай.
​

1) Қазақтар қанынан өнерлі халық. Жастайынан ат құлағында ойнағандықтан, ат әбзелдерін, ер тұрмандарын өз қолдарынан мыстан соғып,алтынмен аптап,күміспен қаптап ықтиярлықпен ұстаған халық.

Қазақ арасында қолөнер ерте дамып,атадан-балаға мұра ретінде қалған. Күнделікті тұрмыс-тіршілікке пайдаланатын дүниелерді қолдан жасаған. Олар: құрамалы-жиылмалы киіз үй, сандық, ыдыс-аяқ,арба сыпды заттар.

2) Сонымен қатар, заттарды талғаммен әшекейлеп,ою-өрнекпен әсемдеген.Оның үлгілерін, алтын адам киіміндегі аңдардың алтын бейнесі мен, кез-келген жаттағы қошқар мүйіз сынды бейнелерден кездестіреміз .

3)Геродот атамыз қазақ жерінде мекен еткен массагет тайпаларының соғысқа болсын күнделікті өмірде болсын, әр заты алтын, мыс,күміспен әшекейленетінін қалдырған.

ответ:Сәлеметсіздер ме, ардақты ата мен әже! Қалдарыңыз қалай? Ауылдың жайы орынша ма? Менің құлынымның қалы жақсы ма? Бірталай болып, өсіп қалған да шығар. Сіздерді қатты сағынып жүрмін. Ауырға барғым келіп жүр. Ата-анам болса, мені жіберер емес. "Сабағыңды оқы" дейді. Сол себептен сіздерге хат жазуға бел будым. Сабағым өте жақсы, осы тоқсанды беске аяқтадым. Бар болғаны, жаратылыстану сабағынан қиналып жүрмін. Сол себептен, осы демалыс бойы жануарлар мен өсімдіктер жайлы кітап оқимын деп шештім. Айтуға ұмытып кетіппін ғой! Біз үйге мысық алған болатынбыз. Атын "алақай" деп қойдық. Сөйтіп, менің кіші досым пайда болды. Мен сіздерді өте қатты жақсы көремін. Сіздерден жауап күтемін.

-Ізгі тілекпен:

Объяснение: