Болка 2. Төмендегі суреттерге қара, окитын оr імені мазары бол кап айт. Ұсынылған үлгіні қолдан, Менің ойымша, Әңгімеде ... кейіпкер әңгіме ... туралы, лер бар, Улау Оқиға ... туралы болды. Олар
Сөйлеу стилі адамдардың бір-бірімен күнделікті қарым-қатынасында ауызекі тілдесу түрінде жүзеге асатыны белгілі, яғни бұл жерде тілдің коммуникативтік функциясының баса сезілетіндігіне оқушылардың назарын аудару керек. Ауызша сөйлеуде еркіндік басым екендігі, күнделікті өмірдің барлық саласында тілдің қызмет ететіндігі, бірақ тілдік жүйені пайдаланудың әртектілігі түсіндіріледі. Сыныпта оқулықта берілген жаттығуларды
орындатып, тапсырмалар бойынша сөйлеу стилін игерту, тілдік құбылыстарды талдау және оларды практикалық қажеттілікке айналдыру шеберліктерін жетілдіру жолдарын көрсететін шығармашылық жұмыстарды жалғастыруға болады. Мысалы: күнделікті тұрмыс тақырыбы мен ғылыми тақырыпта сөйлеу; жиналыстар мен радио, теледидардан сөйленген ауызекі сөз үлгілерін салыстыру, өзіндік ерекшеліктерін анықтау. Мәселен, радиодан, теледидардан сөйленген сөздер формасы жағынан ауызша болып келгенмен, тілдік құралдарды пайдалануда әдеби норма ескеріледі. Ал енді ауызекі сөйлеудің қарапайым түрінің лексикасына диалектілер, қарапайым сөздер еніп кетіп отырады. Бұл — дайындықсыз сөйлегенде қолданылатын түрі.
Жазғы демалыс ол әр оқушының жыл бойы күтетін оқығаларының бірі. Иә, көптен күткен демалыс күндері келгенде әр кім өз жазғы демалысын алдын ала кұрастыруға тырысады. Мен де көп уақыт ойладым. Бірақ армандап-армандап менің басына бір пәле түсті — ол РЕМОНТ. Солай мен өз жазғы демалысымды бастадым. Бір жұма өткен соң мен әкемен бірге әжептәуір ремонтты аяқтадым. Ал содан кейін тағы да демалысты қалай қызықты өткіземін деп ойлана бастадым. Бірақ бір ай мен жай районда отырып, футбол ойнап, қалада қыдырып жүргенмен өтті. Осылай уақыт өтіп-өтіп мен отбасымен Көкшетауға жол жүрдім. Өкінішке орай онда да қызық болмады. Көкшетаудан кейін мен Бурабайға барамын. Онда біз көп уақыт болған жоқпыз, үйге қайта оралдық. Солай 1 қыркүйек күні жақындай бастады. Және көніл күйім құлады. Өйткені өз демалыс уақытым маған ешқандай да әсерін қалдырған жоқ. Бірақ 1 қыркүйек күні мектепке келгенде мен бір сәтте қуанып қалдым. Себебі осы жыл өткен соң тағы да көптен күтетін жазғы күндері келеді.
орындатып, тапсырмалар бойынша сөйлеу стилін игерту, тілдік құбылыстарды талдау және оларды практикалық қажеттілікке айналдыру шеберліктерін жетілдіру жолдарын көрсететін шығармашылық жұмыстарды жалғастыруға болады. Мысалы: күнделікті тұрмыс тақырыбы мен ғылыми тақырыпта сөйлеу; жиналыстар мен радио, теледидардан сөйленген ауызекі сөз үлгілерін салыстыру, өзіндік ерекшеліктерін анықтау. Мәселен, радиодан, теледидардан сөйленген сөздер формасы жағынан ауызша болып келгенмен, тілдік құралдарды пайдалануда әдеби норма ескеріледі. Ал енді ауызекі сөйлеудің қарапайым түрінің лексикасына диалектілер, қарапайым сөздер еніп кетіп отырады. Бұл — дайындықсыз сөйлегенде қолданылатын түрі.