Абайдың 1889 жылы жазған өлеңі. Әрқайсысы 4 тармақты 8 шумақтан тұрады. Тақырыбы мен идеясы жағынан бұл туынды ақынның «Көзінен басқа ойы жоқ...», «Өзгеге, көңілім, тоярсың...», «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін...», «Алыстан сермеп...», «Біреуден біреу артылса...», «Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы...», «Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол.]..» секілді өлеңдерімен үндес, сарындас. Шығармада айтушы мен тыңдаушы, ақыл мен ақылсыздық, жақсы мен жаман, білімді мен білімсіз арасындағы айырмашылық анық, айқын әрі көркем суреттеледі.
біздің сынып кеше марафон жарысына барды. басқа сынып оқушылары қатысты, біздің сынып та қатысты. марафонда сіз баратын жерді басқалардан тезірек жүгіріп, мүмкіндігінше жоғары секіріп, өз күшіңізді көрсетуіңіз керек еді. біздің сынып жеңіске жетпеді, бірақ екінші орында тұрды. Ол жерде маған өте ұнады.
Объяснение:
наш класс вчера ходил на марафон по забегу. там участвовали ученики других классов, наш класс тоже там участвовал. на марафоне нужно было пробежать дестанцию быстрее всех, прыгнуть как можно выше и показать свою силу. наш класс не победил но был на втором месте. мне там очень понравилось.
Абайдың 1889 жылы жазған өлеңі. Әрқайсысы 4 тармақты 8 шумақтан тұрады. Тақырыбы мен идеясы жағынан бұл туынды ақынның «Көзінен басқа ойы жоқ...», «Өзгеге, көңілім, тоярсың...», «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін...», «Алыстан сермеп...», «Біреуден біреу артылса...», «Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы...», «Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол.]..» секілді өлеңдерімен үндес, сарындас. Шығармада айтушы мен тыңдаушы, ақыл мен ақылсыздық, жақсы мен жаман, білімді мен білімсіз арасындағы айырмашылық анық, айқын әрі көркем суреттеледі.
біздің сынып кеше марафон жарысына барды. басқа сынып оқушылары қатысты, біздің сынып та қатысты. марафонда сіз баратын жерді басқалардан тезірек жүгіріп, мүмкіндігінше жоғары секіріп, өз күшіңізді көрсетуіңіз керек еді. біздің сынып жеңіске жетпеді, бірақ екінші орында тұрды. Ол жерде маған өте ұнады.
Объяснение:
наш класс вчера ходил на марафон по забегу. там участвовали ученики других классов, наш класс тоже там участвовал. на марафоне нужно было пробежать дестанцию быстрее всех, прыгнуть как можно выше и показать свою силу. наш класс не победил но был на втором месте. мне там очень понравилось.