"Дәрілік шөптердің денсаулыққа пайдасы" немесе «Дәріханаға барғанда» осы екі тақырыптың бірін таңдап адамдардың қарым-қатынасына байланысты қою әріппен берілген сөздерді қолдана отырып, диалог құра. Эмоционалды-экспрессивті сөздер: туу, қымбатын-ай, тыржыңдап қабақ шытып; Мақал-мәтелдер: дені саудың-жаны сау, басты байлық-денсаулық, ауырып ем іздегенше ауырмайтын жол ізде; Тұрақты тіркестер: Жанды жегідей жеу, жанын қоярға жер таппау.
Иттен (нəресте неден қорқады?)
Ағаштан (терезе неден жасалған?)
Бетоннан (көпір неден тұрғызылған?)
Темірден (пышақ неден жасалған?)
Ыдыстан (тамақты неден ішеміз?)
Тамақтан (неден күш қуат аламыз?)
Еттен (белокты неден аламыз?)
Судан
Саздан (қыш құмыралар неден жасалады?)
Саумалдан (қымыз неден алынады?)
Сүттен (қатық неден жасалады?)
2)Қайдан?
Дүкеннен (нанды қайдан аламын?)
Мектептен (ол қайдан келе жатыр?)
Ресейден (хат қайдан келді?)
Ауруханадан (ол қайдан келді?)
Түркістаннан (қайдан шыққан ғалым?)
Германиядан (қайдан алынған қондырғы?)
Колледжден (əпкең қайдан келе жатыр?)
Аспаннан (метеорит қайдан құлайды?)
Үйден (ол қайдан шықты?)
Əскерден (ағаң қайдан оралды?)
3)Кіммен?
Менімен (ол кіммен достасты?)
Анасымен (қайғысын кіммен бөлісті?)
В.В.Путинмен (Н.Ə.Назарбаев кіммен телефон арқылы сөйлесті?)
Жұлдызбен (кіммен суретке түсті?)
Адаммен (адамның күні кіммен?)
Директормен (анам кіммен жолықты?)
Əкеммен (мен кіммен ақылдастым?)
Чемпионмен (ол кіммен жарысты?)
Ұстамен (сен кіммен келістің?)
Балуанмен (сен кіммен күрестің?)
4)Немен?
Қасықпен (тамақты немен ішеді?)
Сабынмен (қолды немен жуады?)
Шашықпен (бетті немен сүртеді?)
Арамен (ағашты немен аралайды?)
Балтамен (отынды немен жарады?)
Доппен (футболды немен ойнайды?)
Шанамен (қарда немен сырғанайды?)
Қаламмен (суретті немен салады?)
Қантпен (шəйді немен ішкен дəмдірек?)
Садақпен (ежелде аңды немен аулаған?)
Тіл қай елде, ұлтта болсын қастерлі, қасиетті, құдыретті.
Тіл әрбір азаматқа ана сүтімен беріліп қалыптасады. Ана сүтімен бойға енген қасиеттер туған тілдің арқасында дамиды. Туған тілге деген құрмет пен сүйіспеншілік бала кезден басталуы керек. Айналада адамдарға, өзіңнің өскен ортаңа, Отанға деген ерекше сезім мен көзқарас та туған тіліңді білуден басталады. Тіл – халықтың рухани, мәдени байлығының дамуының құралы.
Қазақ тілі – халқымыздың рухани байлығы, атадан балаға, ұрпақтан –ұрпаққа мирас болып қалып отырған баға жетпес асыл мұра. Ана тілдің қасиеті туралы қанша айтсақ та таусылмайды. Азаматтың қолындағы барлық асыл заттары тозады, жоғалады, ал тіл тозбайтын ең қымбат мұралардың бірі. Қазақтың біртуар ақыны М.Жұмабаев: “Ұлтқа тілінен қымбат нәрсе болмақ емес, бір ұлттың тілінде сол ұлттың сыры, тарихы, тұрмыс тіршілігі, мінезі айқын көрініп тұрады” - деген. Тіл байлығы - әрбір ұлттың мақтанышы. Әр азамат өзінің ана тілін, көзінің қарашығындай қарауы және ана тілінің орынсыз шұбарлануына қарсы тұруға тиісті.
Амал не, туған тілімізді шұбарлап, аралас сөйлейтіндерді жиі кездестіреміз. Басқа халықты айтпағанда, өз ішіміздегі шала қазақтарды таза қазақ қылатын кез болды. Бүгінде де кейбіреулердің қазақ тілін білмеуі, білсе де сөйлемеуі – қазақ тілін жақсартып, биік белестерге көтермеуіміздің қатерлі дерті болып табылады. Туған тілден безінген азаматтарды көргенде Паустовскийдің “Туған тіліне жаны ашымаған адам жәндік” -деп ашына айтқаны ойға оралады. Елінің болашағын ойлаған әр азамат ана тілінің болашағын да қолынан келген көмегін аямауы тиіс. Өкінішке орай, соңғы кезде көптеген қазақ жастары өз ана тілін бұрмалап сөйлеуді әдетке айналдырған. Ата-ананы қаділеу қалай керек болса, өз ана тілімізді қадірлеуді, қастерлеуді, аялауды қолға алайық. Төл тілінде сөйлеуден безу – ана сүтін беріп өсірген анаңды ұмытумен бірдей.
Қазақстан - әлемдегі ең мықты, бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына ену үшін қазақ тілін жоғары мәртебеде ұстауы керек.