1. Үлкенге құрмет - В. сыйлау, қамқорлық көрсету, бағу 2. Ер бала - А. ұрпақ жалғастырушы, шаңырақ
4. 1. Үлкенге құрмет - В. сыйлау, қамқорлық көрсету, бағу 2. Ер бала - А. ұрпақ жалғастырушы,
1. Жылқы мен Күн 2. Баяғыда - ертеде 3. 1. Жылқы аяқтарының, мойынының бұдан да ұзын болуын армандайды 2. Жылқы түйе көріксіз болғандықтан қорықты
Амина, сәлем! Қалың қалай? Менде бәрі жақсы. Күнде мектепке барамын. Амина, білесің бе біздің мектеп өте әдемі. Бөлмелеріміз кең, іші жарық. Мектепте үлкен спорт зал және би үйірмесіне арналған бөлек бөлме бар. Химия, физика пәндеріне арналған бөлмелер арнайы зертханамен жабдықталған. Сонымен қатар біздің мектепте кітапхана, асхана бар. Музыка бөлмесінде үлкен пианино аспабы орналасқан. Мен өз мектебімді өте жақсы көремін! Ал сенің мектебің қандай?
Диалог - Медина, сәлем! Сен қандай үйірмеге барасың? - Амина, сәлем! Мен шахмат үйірмесіне барамын, ал сен ше? - Мен би үйірмесіне барамын. - Қандай күшті! Қандай би үйреніп жатырсыңдар? - Біз қазір үнді биін үйреніп жатырмыз, бұған дейін қара жорға биін үйрендік. - Үйірмеге тек қыздар қатыса ма? - Жоқ, үйірмеге жігіттер де қатыса алады - Керемет! Менің де би үйірмесіне барғым келеді. - Медина, онда екеміз би үйірмесіне бірге барайық. Би денсаулыққа пайдалы, әрі билеп әртүрлі жарыстарға қатыса аламыз.
5. 1. Қазақ халқы 2. туған туыс 3. үлкенге құрмет 4. ерекше қуаныш
2.С
3,В
1. Үлкенге құрмет - В. сыйлау, қамқорлық көрсету, бағу
2. Ер бала - А. ұрпақ жалғастырушы, шаңырақ
4.
1. Үлкенге құрмет - В. сыйлау, қамқорлық көрсету, бағу
2. Ер бала - А. ұрпақ жалғастырушы,
1. Жылқы мен Күн
2. Баяғыда - ертеде
3. 1. Жылқы аяқтарының, мойынының бұдан да ұзын болуын армандайды
2. Жылқы түйе көріксіз болғандықтан қорықты
Амина, сәлем! Қалың қалай? Менде бәрі жақсы. Күнде мектепке барамын. Амина, білесің бе біздің мектеп өте әдемі. Бөлмелеріміз кең, іші жарық. Мектепте үлкен спорт зал және би үйірмесіне арналған бөлек бөлме бар. Химия, физика пәндеріне арналған бөлмелер арнайы зертханамен жабдықталған. Сонымен қатар біздің мектепте кітапхана, асхана бар. Музыка бөлмесінде үлкен пианино аспабы орналасқан. Мен өз мектебімді өте жақсы көремін! Ал сенің мектебің қандай?
Диалог
- Медина, сәлем! Сен қандай үйірмеге барасың?
- Амина, сәлем! Мен шахмат үйірмесіне барамын, ал сен ше?
- Мен би үйірмесіне барамын.
- Қандай күшті! Қандай би үйреніп жатырсыңдар?
- Біз қазір үнді биін үйреніп жатырмыз, бұған дейін қара жорға биін үйрендік.
- Үйірмеге тек қыздар қатыса ма?
- Жоқ, үйірмеге жігіттер де қатыса алады
- Керемет! Менің де би үйірмесіне барғым келеді.
- Медина, онда екеміз би үйірмесіне бірге барайық. Би денсаулыққа пайдалы, әрі билеп әртүрлі жарыстарға қатыса аламыз.
5. 1. Қазақ халқы
2. туған туыс
3. үлкенге құрмет
4. ерекше қуаныш
2-тапсырма. Келісу/келіспеу себептерін көрсете отырып, «Біздің елде жас
өнертапқыштар көп» деген пікірмен келісесіз бе? Көтерілген мәселе бойынша
келісу-келіспеу себептерін көрсетіп, эссе жазыңыз. Эссе құрылымын сақтаңыз.
Көлемі - 100-120 сөз.
Эссе жазу барысында ұсыныстарды ескеріңіз!
•Алдымен тақырыпқа топтастыру жасап алыңыз.
•Тақырыптан ауытқымас үшін жүйелі жоспар құрыңыз.
•Сөз санын да жоспарлаңыз.
•Нақты аргументтер келтіріңіз.
•Келісу/келіспеу себептерін көрсетіңіз.
•Эссе шаблонын(кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды) сақтап, сауатты жазыңыз.
Объяснение: