Эпитет (грек. епітһетон – қосымша) – заттың, яки құбылыстың ерекшелігін, сыр-сипатын бейнелі түрде танытатын поэтикалық және стилистикалық ұғым, экспрессивті айқындаушы сөз. Мысалы, қазақ поэзиясында “алтын” сөзі эпитет ретінде көп қолданылады.
Теңеу, эпитет - затты, нәрсені, құбылысты немесе заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын көрсететін көркемдік ұғым. Теңеу -дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары жалғану арқылы жасалады. Мысалы: Асқар таудай, дардай.
Кейіптеу– әр түрлі жануарларды, табиғат құбылыстарын немесе жансыз нәрселерді адам кейпіне келтіріп суреттейтін көркемдік тәсіл. Қазақ халқының бірқатар эпостық жырларында атқа тіл бітіп, адамша ойлап, сезетіндей етіп бейнеленеді.
1)Қазақстанда мектеп түлектеріне мамандық таңдауда бағыт-бағдар беретін нұсқаулық жоқ .
2)Алдағы бес жылда сұранысқа ие болатын жаңа 100 мамандық жайлы энциклопедия жарық көрді.
3)Салтанат бір жылдан бері мамандығы бойынша жұмыс таба алмай жүр
4) Мәселені түпкі жағынан қарайтын болсақ, жастардың оқу орнынан алған біліміне байланысты. Кейбір оқу орны дүркіреп тұрған аты болғанымен, беретін білімі өте төмен деңгейде, осыдан соң сол оқу орнынан қандай білікті маман шығады деп ойлайсыз? Сонымен қатар кейбір болашақ студенттер өз қалауы бойынша емес, ата-анасы немесе басқа жандардың қалауымен мамандық таңдауы себеп болып отыр. Өзіне ұнайтын, әрі қызығатын мамандық таңдады делік, бірақ оқуды бітірген соң сол мамандық бойынша жұмыс орны өте аз болуы мүмкін.Жұмыс орны аз болған соң, ниеті де жоғала бастайды.
2 тапсырма
Ия қазіргі таңда көп адамдар өз мамандықтарымен жұмыс істемиді.Ерсайынның айтуынша бітірушілердің 30-20% ғана өз мамандықтарымен жұмыс жасап жүр.Өз мамандықтарымен жұмыс жасамаудың себебі өзі қаламаған мамандыққа түсу және де ол мамандыққа қабілеті білімі болмай сол мамандықты таңдау болып саналады.
3 тапсырма
Мәтінде қандай мәселелер көтерілді? Мәтіннің негізгі ойы қандай?
Мәтінде түлектердің мамандық таңдауы туралы мәселе көтеріледі . Түлектер яғни мектеп бітірген адамдар дұрыс мамандық таңдай алмайтындығы айтылады . Және оқушылар мамандықты таңдауды емес , грантқа түсуді көп армандайтыны туралы мәселе көтеріледі . Және соның кесірінен дұрыс жұмысқа орналаса алмайтындығы туралы айтылады . Мәтіннің негізгі ойы жастардың мамандығы . Олардың мамандық таңдай алмауы туралы . Және олардың жоғары оқу оқығанымен мамандық таңдай алмауы туралы
Эпитет (грек. епітһетон – қосымша) – заттың, яки құбылыстың ерекшелігін, сыр-сипатын бейнелі түрде танытатын поэтикалық және стилистикалық ұғым, экспрессивті айқындаушы сөз. Мысалы, қазақ поэзиясында “алтын” сөзі эпитет ретінде көп қолданылады.
Теңеу, эпитет - затты, нәрсені, құбылысты немесе заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын көрсететін көркемдік ұғым. Теңеу -дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары жалғану арқылы жасалады. Мысалы: Асқар таудай, дардай.
Кейіптеу– әр түрлі жануарларды, табиғат құбылыстарын немесе жансыз нәрселерді адам кейпіне келтіріп суреттейтін көркемдік тәсіл. Қазақ халқының бірқатар эпостық жырларында атқа тіл бітіп, адамша ойлап, сезетіндей етіп бейнеленеді.
Объяснение:
Сондықтан бұл барлық сөз эпитет
1 тапсырма
1)Қазақстанда мектеп түлектеріне мамандық таңдауда бағыт-бағдар беретін нұсқаулық жоқ .
2)Алдағы бес жылда сұранысқа ие болатын жаңа 100 мамандық жайлы энциклопедия жарық көрді.
3)Салтанат бір жылдан бері мамандығы бойынша жұмыс таба алмай жүр
4) Мәселені түпкі жағынан қарайтын болсақ, жастардың оқу орнынан алған біліміне байланысты. Кейбір оқу орны дүркіреп тұрған аты болғанымен, беретін білімі өте төмен деңгейде, осыдан соң сол оқу орнынан қандай білікті маман шығады деп ойлайсыз? Сонымен қатар кейбір болашақ студенттер өз қалауы бойынша емес, ата-анасы немесе басқа жандардың қалауымен мамандық таңдауы себеп болып отыр. Өзіне ұнайтын, әрі қызығатын мамандық таңдады делік, бірақ оқуды бітірген соң сол мамандық бойынша жұмыс орны өте аз болуы мүмкін.Жұмыс орны аз болған соң, ниеті де жоғала бастайды.
2 тапсырма
Ия қазіргі таңда көп адамдар өз мамандықтарымен жұмыс істемиді.Ерсайынның айтуынша бітірушілердің 30-20% ғана өз мамандықтарымен жұмыс жасап жүр.Өз мамандықтарымен жұмыс жасамаудың себебі өзі қаламаған мамандыққа түсу және де ол мамандыққа қабілеті білімі болмай сол мамандықты таңдау болып саналады.
3 тапсырма
Мәтінде қандай мәселелер көтерілді? Мәтіннің негізгі ойы қандай?
Мәтінде түлектердің мамандық таңдауы туралы мәселе көтеріледі . Түлектер яғни мектеп бітірген адамдар дұрыс мамандық таңдай алмайтындығы айтылады . Және оқушылар мамандықты таңдауды емес , грантқа түсуді көп армандайтыны туралы мәселе көтеріледі . Және соның кесірінен дұрыс жұмысқа орналаса алмайтындығы туралы айтылады . Мәтіннің негізгі ойы жастардың мамандығы . Олардың мамандық таңдай алмауы туралы . Және олардың жоғары оқу оқығанымен мамандық таңдай алмауы туралы
Объяснение:
лайк бас