Екі сөзден құралған шөп, қ, аң, құс аттарына мысал ойлап жазыңдар

сабақтар біткенде, демалыс күндері болады және менде ешқашан мынадай сұрақ туындамайды: немен айналыссам екен? Менің күн тәртібім минуттармен белгіленген. Мен бұган оте ризамын, себебі мен коптеген пайдалы және қызықты  істермен айналысамын. Сабақ күндері менде уақытым аз, тіпті болмайды да. Мен түрлі үйірмелерге барамын,спортпен де айналысамын , ал кешке сабақтарымды оқимын . Демалыс күндері мен қонаққа бара аламын. Бірақ мен жазды бәрінен де жақсы коремін. Жазда коптегн нәрсемен айналысуга болады, бір жаққа барып демалуга, серуендеуге және т.б.  Жазгы демалыстар жақсы отеді. Маган қонаққа құрбылары, әпкелерім келеді. Олармен уақытты бірге откіземін.

-тамақтанбас бұрын алдымен не істеу керек?

-беті-қолды сабандап жуу керек.

-Үстел басында қалай отыру керек?

-Түзу отыру керек.

-Нені айтуды ұмытпа?

-"Астарыңыз дәмді болсын!" деуді.

-Тамақты қалай ішу керек?

-Асықпай,әбден шайнап жеу,тамақтанып отырғанда көп сөйлемеу керек.

-Тамақтанып болғаннан соң не істеу керек?

-Орындықты орнына  қойып ,рақмет айтуды ұмытпа.

первод:

-что нужно сделать перед едой?

-надо  помыть руки с мылом.

-как нужно сидеть за столом?

-за столом нужно сидеть прямо.

-что надо не забывать говорить

-" приятного аппетита"- нужно говорить

- как нужно вести себя за столом во время еды?

-не спеша , тщательно разжевывая, за столом не следует разговаривать

-после еды что надо сделать-

-поставить  стул на место и  поблагодарить 

доброго вам дня))