Себебі :Ыбырай Алтынсарин есімі қазақ балалары үшін мектеп ашқан ұлы ағартушы, орыс әдебиеті классиктерінің балаларға арнап жазған шығармаларын қазақ тіліне аударған аудармашы ретінде ғана емес, қазақ жазба әдебиеті тарихында тұңғыш прозаик ретінде де белгілі.Олай дейтін себебіміз, Ыбырайға дейін шын мәнінде көркем проза қазақ жазба әдебиетінде қалыптаспаған еді. Мазмұны жағынан Ыбырай әңгімелері өз заманының келелі мәселелерін қамтиды. Оның шығармалары жас ұрпақты мейірімділікке, адалдыққа, ізеттілікке, ақылдылық пен білімділікке, т.б. ізгі қасиеттерді үйретуге шақырады. Ыбырай «Қазақ хрестоматиясына» Қара батыр, Байұлы, Жиренше шешен, Тазша бала туралы ертегі,Бай баласы мен жарлы баласы, Таза бұлақ, Әке мен бала т.б. тәлімдік мәні зор әңгімелерін енгізді.Қазақ хрестоматиясына енген Ыбырайдың көркем шығармалары өзінің ағартушылық идеясына бағындырылған. Ол әдебиетті бала санасына әсер ететін, сөйтіп, оны жақсы, өнегелі істерге үйрететін мықты құрал деп атап көрсетті.
Ыбырайдың шығармаларын оқи отырып, ол өз заманының беталысын анық аңғарғанын, халық өмірін жаңа арнаға салуда білім мен тәрбие мәселесі қатар жүру керектігіне назар аударғанын көруге болады.Ыбырай әңгімелерінң
*2. қазақ тілінде етістіктің 3 шағы бар: осы шақ, өткен шақ, келер шақ*
осы шақ дегеніміз- осы шақ сөйлеп тұрған сәтпен байланысты қимылдың, іс әрекеттің болып жатқанын, не дағдылы түрде болып тұратынын білдіреді. Осы шақтың екі түрі болады: ауыспалы осы шақ, нақ осы шақ
4. Нақ осы шақ қалып етістіктің ( жүр, жатыр, отыр, тұр) жіктеліп келуі арқылы жасалады ( "Мен отырмын, жазып отырмын". "Сен жазып отырсың", "Сіз отырсыз, жазып отырсыз")
3. Етістік дегеніміз - сөз табы. Етістік- заттың іс қимылын білдіреді. Демек А жауабы
4. Б
Келер шақ етістігін көрсет "Келемін" болатын шыгар
Себебі :Ыбырай Алтынсарин есімі қазақ балалары үшін мектеп ашқан ұлы ағартушы, орыс әдебиеті классиктерінің балаларға арнап жазған шығармаларын қазақ тіліне аударған аудармашы ретінде ғана емес, қазақ жазба әдебиеті тарихында тұңғыш прозаик ретінде де белгілі.Олай дейтін себебіміз, Ыбырайға дейін шын мәнінде көркем проза қазақ жазба әдебиетінде қалыптаспаған еді. Мазмұны жағынан Ыбырай әңгімелері өз заманының келелі мәселелерін қамтиды. Оның шығармалары жас ұрпақты мейірімділікке, адалдыққа, ізеттілікке, ақылдылық пен білімділікке, т.б. ізгі қасиеттерді үйретуге шақырады. Ыбырай «Қазақ хрестоматиясына» Қара батыр, Байұлы, Жиренше шешен, Тазша бала туралы ертегі,Бай баласы мен жарлы баласы, Таза бұлақ, Әке мен бала т.б. тәлімдік мәні зор әңгімелерін енгізді.Қазақ хрестоматиясына енген Ыбырайдың көркем шығармалары өзінің ағартушылық идеясына бағындырылған. Ол әдебиетті бала санасына әсер ететін, сөйтіп, оны жақсы, өнегелі істерге үйрететін мықты құрал деп атап көрсетті.
Ыбырайдың шығармаларын оқи отырып, ол өз заманының беталысын анық аңғарғанын, халық өмірін жаңа арнаға салуда білім мен тәрбие мәселесі қатар жүру керектігіне назар аударғанын көруге болады.Ыбырай әңгімелерінң
*2. қазақ тілінде етістіктің 3 шағы бар: осы шақ, өткен шақ, келер шақ*
осы шақ дегеніміз- осы шақ сөйлеп тұрған сәтпен байланысты қимылдың, іс әрекеттің болып жатқанын, не дағдылы түрде болып тұратынын білдіреді. Осы шақтың екі түрі болады: ауыспалы осы шақ, нақ осы шақ
4. Нақ осы шақ қалып етістіктің ( жүр, жатыр, отыр, тұр) жіктеліп келуі арқылы жасалады ( "Мен отырмын, жазып отырмын". "Сен жазып отырсың", "Сіз отырсыз, жазып отырсыз")
3. Етістік дегеніміз - сөз табы. Етістік- заттың іс қимылын білдіреді. Демек А жауабы
4. Б
Келер шақ етістігін көрсет "Келемін" болатын шыгар
Мен Алтынсарин көшесінде "Е тұрамын
Объяснение:
білетінім осы╰( ･ ᗜ ･ )➝