Бұрынғыдай ақындардың бір-бірінің намысына тиіп сөйлеудің жоқтығын қазіргі ақындардың моральдық тұрғыдан кемелденуі деп бағалайды. Әрине, қоғамның дамуы мәдениеттілікті талап етеді және қазіргі айтыс ру айтысы емес, бүгінде өз руына артықшылық беруді қай орта болса да, төмендік деп таниды. Ал, айтыста, қалайда, жеңу керек болған соң алдындағы адамның сарылығын немесе қаралығын айту, осы деңгейдегі түрлі теңеулерді құрал ету қазірде жас талап арасында жиі кездеседі. Адамның дене бітіміндегі кемшілікті тілге тиек ету бұрыннан бар, алайда, ол кезде тиісетін ақынның сөзі де, жауап берушінің де шешендікпен қайтарар сөзі дайын болған соң айтыстың ширақтығы сезіледі
Бұрынғыдай ақындардың бір-бірінің намысына тиіп сөйлеудің жоқтығын қазіргі ақындардың моральдық тұрғыдан кемелденуі деп бағалайды. Әрине, қоғамның дамуы мәдениеттілікті талап етеді және қазіргі айтыс ру айтысы емес, бүгінде өз руына артықшылық беруді қай орта болса да, төмендік деп таниды. Ал, айтыста, қалайда, жеңу керек болған соң алдындағы адамның сарылығын немесе қаралығын айту, осы деңгейдегі түрлі теңеулерді құрал ету қазірде жас талап арасында жиі кездеседі. Адамның дене бітіміндегі кемшілікті тілге тиек ету бұрыннан бар, алайда, ол кезде тиісетін ақынның сөзі де, жауап берушінің де шешендікпен қайтарар сөзі дайын болған соң айтыстың ширақтығы сезіледі
ответ:
мәтіндегі ойға қатысты өз пікірлерінді «попс формуласы» бойынша дәлелдеңдер.
1-сөйлем: «менің ойымша, »
2-сөйлем: «мен оны былай түсінемі »
3-сөйлем: «оны мына деректермен, мысалдармен дәлелдей »
соңғы сөйлем: «осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келді»
классикалық музыка ұғымын көбіне классицизм кезеңіндегі жазылған
музыкамен, еуропаның дәстүрлі музыкасымен байланыстырады. бұл ұғымды
еуропадан басқа жерге қатысты қолданса, онда ертеден келе жатқан дәстүрлі
музыканы айқындайды. мысалы: классикалық араб музыкасы, классикалық
түрік музыкасы, классикалық қытай музыкасы, т.б.
көмектесіңдерші