Из 2 «С.Қондыбай атындағы No22 мектеп-гимназиясы» КММ-нің 7-сынып оқушыларынан қазақтілі пәнінен алынатын мектепішілік бақылау жұмысы1. Тұйық етістікті аңықтаңыз.А) шегелеу Б) Комектес С) Көрсет Д) Түсіндір Е) Дәлелде2.1 жақтағы етістікті табыңызА) Отырсыз Б) Ойладың С) Барамын Д) Келді Е) Алады3. Етістік дегеніміз не?А) заттың қимыл -әрекетің білдіреді Б) Заттың атынбілдіреді С) Заттың түрін-түсін білдіреді. Д)заттың мағынасын білдіреді. Е) заттың көлемін білдіреді.4. Етістіктің сұрақтарын көрсетіңіз.А) Қалай? Б) не істеді? С) неден? Д) Қандай? Е) Қанша?5. Тұйық етістікті ата.А) Отыру Б) Барамын С) Жүрсіз Д) Ойлады6. Етістікте неше рай бар?А) 4 Б) 7 С) 9 Д) 12 Е) 37.Нақ осы шақта тұрған етістікті тап.А) Айт Б) Көр С) Тұр Д) Бер Е) Барлық Жауаптары дұрыс.8. Келер шақ етістікті көрсетА) Келді Б) Келемін С) Келдім Д) Келген Е) Келсең.9. Болжалды келер шақта тұрған етістікті тап.А) Ол кезде шаршау дегенді білмейтінмін. Б) Жақсы жанына жолдас болар.С) Мен оқып отырмын Д) мен жаздым.10. Етістіктің шақтары неше түрге бөлінеді.А) 5Б) 2 С) 4 Д) 1 Е) 311. Етістік мағынасына қарай нешеге бөлінеді?А)3 Б) 2 С)4 Д) 1 Е )512. Салт етістік сөйлемде қандай септікті сөздермен тіркесе бермейді?А )Жатыс септікБ) Барыс септікС)КөмектесД) Табыс Е) Атау13.Етістік құрамына қарай нешеге бөлінеді?А)4 Б) 3 С) 2) Д) 6 Е)514.Жеделөткен шақ қандай жұрнақтар арқылы жасалады?А )–қан, -кен, –ған, –ген,–Б)-ты,-ті, -ды, -ді-С)-ып,-іп, -пД)-жұрнақтар жоқ15. Шылау түрлерін табыңыз. Және, үшін, ғана.А) талғаулықты, ыіғайлас, толымсыз Б) сөз тудырушы, сөз түрлендіруші, жалғауС) қарсылықты, демеулік, оқшау Д) жалғаулық, септеулік, демеулік16.Күшейткіш демеулікті табыңыз.А) Оның сөзінен өкініш те, ыза да сезіледі.Б) Біз де естіп, қуанып жатырмыз.С) Жайдақ суды ит те, құс та жалайды.Д) Айып менде екені рас-ау!.Е) Екі-үш күнде әзер жеттік.17.Көмектес септігіне қатысты септеулікті табыңыз.А) кейін В) шейін С) соң Д) бірге Е) үшін18.Жалғаулық шылау қатысқан сөйлемді табыңыз.А) Туу, сөз бар ма? Б) Еркін, Ерболат, мен үшеуіміз бардық С) Бізде үлкен күш бар.Д) Шымырбайдың қойшы деген аты ғана.Е) Бірақ сол елің мен өзіңнің қамынды шын ойласаң, білім жарығына ұмтыл.19.Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулық шылауды табыңыз.А) бірақ, алайда, дегенмен Б) мен, және, әрі С) егер, егер деД) өйткені, сондықтан Е) біресе, бірде, кейде20. «Бірақ, дегенмен» шылауларымен жасалатын сөйлемнің түрін анықтаңыз.
А) ыңғайлас салалас сөйлем.Б) түсіндірмелі салалас. С) қарсылықты салаласД) кезектес салалас. Е) себеп-салдар салалас21. Сәйкестендіріп жазыңдар: Еңбек түбі-, Бейнет түбі-, Ұрлық түбі-, Сөз насы-, Су анасы-.(бұлақ, құлақ, зейнет, қорлық, береке).22. Жұмбақтың шешуін тап. Аяқтарым қалтылдап, Қос тай міндім жалтылдақ.Шапса жұбын жазбайды, Бір-бірінен озбайды. 23.Сөз сүйектен өтеді. (мақалға фонетикалық талдау жасаңдар).24. Мақал-мәтелдерден түсіп қалған сөздерді тап.Ана сүті... өсіреді, Ана тілі... өсіреді.25. Төмендегі сөздерді етістікке айналдырып сөйлем құраңдар.Бас, аяқ, қол, құшақ, арқа26. Берілген еліктеу сөздерді қолдана отырып сөйлем құраңдар.Сатыр-сұтыр, шиқ-шиқ, зу-зу, гүрс, тырс.27. Келесі ойлардың қайсысы дұрыс, қайсысы бұрыс екенін ажыратыңдар.Иә, дұрысЖоқ, дұрыс емесАзық-түлік, тамақтың беті ашық тұруы керекТазалығы жоқ адам ұяттың не екенін білмейдіТағам дайындар алдында қолды жуу керекАсқа отырар алдында қолды жуудың қажеті жоқТамақты жатып ішу керек28. Гүлнар бұрын оны көрмеген еді ( сөйлемге синтаксистік талдау жасаң)29. Бұл шараға жүзге жуық адам қатысты. (сөйлемге морфологиялық талдау жасаң)30. Гендік өзгеріске ұшыраған өнімдер (Өз пікіріңді жаз, пайдалы әлде зияны туралы)
берем
л
мағанда керек
Объяснение: