Ижте берейік.
2. Махамбет бұл өлеңін кімге арнаған деп ойлайсыңдар?
3. Ақынның арманы не?
қасиетке ие екендігін айтып беріңдер.
дің мағынасын ашып, өз ойымыздан мысал келтірейік.
Екіталай болғанда,
Азыққа етін жеп едім,
1. Өлеңді түсініп оқиық, ондағы басты мәселелер не деген суракка
4. Өлеңде кездесетін аң-құс атауларын теріп жазып, олардың как
5. Кереге, кіреуке, туырлық, сарқыт, нарқоспақтың баласы деген сау
6. Өлеңде кездесетін Тінікейдей тектінің кім екендігін анықтайык
деген жолдарды қалай түсінесіңдер?
Ұлттың байлығы оның экономикалық және табиғи ресурстарында ғана емес, оның болашақ ұрпақтарында, оның елі мен ұлтының болашағын жасайтын балаларынан және жастарынан басталады. Бүгінгі балалар болашақта ел тағдырын анықтайды. Сондықтан әр қоғам үшін мықты, дені сау және ақылды жастарды тәрбиелеу міндетті болады. Ересектерге жастарды дұрыс бағыт-бағдар беру міндеті жүктелген. Елдің жастары - оның күші. Оларда шексіз қуат, ерік, қабілет, құлшыныс пен ынта бар және олар тағдырды қалыптастыруға қабілетті.
«Жерұйық» дегенде біріншіден, құтты мекен ойға оралады, ол қазақ халқының тарихында Асан қайғының философиясымен тығыз байланысты. Себебі, Асан қайғы жел маясына мініп халқына Жерұйық іздейді. Сонда «жерұйық» дегеніміз қандай жер және бүгінгі заманда қазақ халқы өз жерұйығын тапты ма деген сауалдарға жауап іздеу кезек күттірмес мәселе. Орхон-Енисей руникалық жазбаларын негізге ала отырып және оларды археологиялық, этнографиялық, мифологиялық деректермен толықтыра отырып, көне түркілердің дүниетаным түсінігін және олардың космогониялық танымын анықтауға негіз бар. ҚР Президенті, Елбасы Н.Ә. Назарбаев өзінің «Тарих толқынында» атты кітабында: «Бұдан 1,5 мың жыл бұрынғы ғұн нәсілдері – түркілер – Ашина руының түркілері – Ордос алабынан ауған жүнді тайпаларының ежелгі ақсүйек әулиетінен тараған ұрпақтар.