Көшпелілердің рухани мәдениетінің өз даму ерекшеліктері бар. Ол көшпелілердің тіршілік қарекетінің, тұрмысының ерекшеліктерінен туындайды. Кейбір батыстық зерттеушілер: «Көшпелілер өз бетінше мәдени құндылықтар жасауға кабілетсіз, олар тек басып алған отырықшы халықтардың мәдениетін қабылдайды. Ал отырықшы халықтардың мәдениеті оларға өгей мәдениет болып қала береді», — дейді. Бұл — мүлде қате пікір. Көшпелілер өз тұрмыс-әрекетіне лайықты мәдениет қалыптастырған. Көшпелілердің материалдық мәдениеті көші-қонға ыңғайланып жасалған. Мұндай таза көшпелі мәдениет үлгілеріне біз жиналмалы, жығып-тігуі өте жеңіл киіз үйді, ер-тұрман, ат әбзелдерін, теріден, ағаштан жасалған ыдыс-аяқтарын, бесігін, басқа да тұрмыстық заттарын жатқызамыз. Көшпелілердің рухани мәдениеті тіптен бай. Мал шаруашылығы — егіншілікке қарағанда бұқара халықтың барлығы қамтылмайтын, қамтылғанның өзінде көшпелі қауымның бос уақыты көбірек болатын шаруашылық түрі. Сонымен қатар көшпелілер отырықшыларға қарағанда табиғатқа жақынырақ, онымен өмір сүрген. Көшпелілерде табиғатқа негізделген дүниетаным, ақынжандылық, қиялшылдық, түптеп келгенде, шығармашылықпен ойлау жүйесі қатты дамыды. Бұл қасиеттердің қалыптасуына, көрініс тауып, іске асуына көшпелі өмір объективті түрде көбірек жағдай туғызды. Септик және коптик жалғаулар табу
ответ:Что бы написал в качестве назидания светило казахской науки Каныш Имантаевич Сатпаев, если бы знал о том, что спустя 70 лет после создания им Академии наук потомки будут выдавать народные деньги на создание одноразовых подворотничков по 14 миллионов тенге, остается загадкой.
В Казахстане 12 апреля отмечается День науки, и корреспондент Sputnik Казахстан побеседовала с молодыми учеными из Назарбаев Университета, чтобы найти ответ на вопрос, есть ли наука в нашей стране.
Система этого вуза выстроена так, что у каждого студента есть возможность совместно с преподавателем разработать научный проект и вести его. При этом все студенты-магистранты и докторанты должны проводить исследования для написания и защиты диссертации и получения академической степени.
Объяснение: если что я так говорила мне поставили 5
Объяснение:
1. Тұйық етістіктің жұрнағын табыңдар.
С. –у
2. Сөйлемге қажетті модаль сөзді қойыңдар. Қазақстанның барлық аймақтарында ауыл шаруашылығының түрлері ... .
А. бар
3. Қазақ тіліне тән дыбыстар саны қанша?
A. 9
4. Өздік есімдігі қатысқан мақал-мәтелді табыңыз.
D. Ел-елдің бәрі жақсы,
Өз елің бәрінен жақсы.
5. Дара сын есімді көрсет.
С. Әдемі
6. Туынды сөзді табыңыз.
А. Оқушы
7. Келер шақта тұрған етістікті көрсет:
D. отырарсың
8. Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.
Биыл мектеп бітіремін және оқуға түсемін.
В. Ыңғайлас
9. Көмектес септігінің жалғаулары.
А. - мен, -бен, -пен
10. Көптік жалғауы жалғанған сөзді белгіле.
А. қағаздар, ақшалар
11. БҰҰ, ТМД, ҚР- сөздердің қай тобына жататынын көрсет
В. қысқарған сөздер
12. Қысқарған сөзді табыңыз.
А. ВАЗ-07
13. Буынға бөлінбейтін сөздер қатарын анықтаңыз.
D. БҰҰ, 50см.
14. Қайсысы мәтел
В. Талапты ерге нұр жауар.
15. Құрамындағы жай сөйлемнің баяндауыштары тиянақты болып, өзара тең дәрежеде байланысқан құрмалас сөйлемнің түрін көрсет.
С. салалас құрмалас сөйлем
16. Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін тап.
D. бастауыш, баяндауыш