1.тапсырма
диалог
Мұғалім: - Қазақстаннның болашығы кім?
оқушы: - Қазақстанның болашағы бүгінгі жас ұрпақ.
М: - Қазір Қазақстан қандай мемлекет?
О: - Қазақстан қазір тәуелсіз әрі бейбіт мемлекет.
М: - Біздің міндетіміз қандай?
О: - біздің міндетіміз осы бейбіт мемлекетімізді қорғап, сақтап қалу.
М: - Біз Қазақстанның болашағына қалай үлес қоса аламыз?
О: - Біз Қазақстанның болашағына жақсы білім алу арқылы үлес қоса аламыз.
2тапсырма
Суретте бейнеленген Мағжан Жұмабаев. Мен ол кісінің "Мен жастарға сенемін", " Мен кім?" секілді өлеңдерімен таныспын.
3тапсырма
Өлеңнің тақырыбы -- Мен жастарға сенемін.
Идеясы -- жастарға дұрыс жолды көрсетіп, жігерлендіру.
Мазмұны -- ақын өлеңде жастарды алға қойып олардың алғыр, білімпаз, елді алға сүйрейді деп айтып тұр
Түйін -- менің түйгенім әрқашан жақсы нәрсеге ұмтылып, ата-ананың, елдің үмітін ақтау.
1.тапсырма
диалог
Мұғалім: - Қазақстаннның болашығы кім?
оқушы: - Қазақстанның болашағы бүгінгі жас ұрпақ.
М: - Қазір Қазақстан қандай мемлекет?
О: - Қазақстан қазір тәуелсіз әрі бейбіт мемлекет.
М: - Біздің міндетіміз қандай?
О: - біздің міндетіміз осы бейбіт мемлекетімізді қорғап, сақтап қалу.
М: - Біз Қазақстанның болашағына қалай үлес қоса аламыз?
О: - Біз Қазақстанның болашағына жақсы білім алу арқылы үлес қоса аламыз.
2тапсырма
Суретте бейнеленген Мағжан Жұмабаев. Мен ол кісінің "Мен жастарға сенемін", " Мен кім?" секілді өлеңдерімен таныспын.
3тапсырма
Өлеңнің тақырыбы -- Мен жастарға сенемін.
Идеясы -- жастарға дұрыс жолды көрсетіп, жігерлендіру.
Мазмұны -- ақын өлеңде жастарды алға қойып олардың алғыр, білімпаз, елді алға сүйрейді деп айтып тұр
Түйін -- менің түйгенім әрқашан жақсы нәрсеге ұмтылып, ата-ананың, елдің үмітін ақтау.