В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
djugju
djugju
11.03.2022 16:41 •  Қазақ тiлi

казак тілі 8 класс бжб мәтіннің жалғасы: л.н.гумилев атындағы еуразия мемлекеттік университетінің бас ғимаратына орналастыруы қазақ халқының арғы аталары көне түріктердің төл жазбаларының қаншалықты құнды мұра екенін дәлелдей түседі.

1 тапсырма.
мәтінді мұқият оқыңыз. перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, есім перифразаға 2 сұрақ, етістік перифразаға 2 сұрақ құрастырыңыз

2 тапсырма.
мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазыңыз. сөз саны 70-80. күрделі құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазыңыз


казак тілі 8 класс бжб мәтіннің жалғасы: л.н.гумилев атындағы еуразия мемлекеттік университетінің ба

Показать ответ
Ответ:
veyper1
veyper1
08.01.2022 14:55

Әр оқушы ең жақсы және ерекше мектептің болуын армандайды, бірақ барлығы үшін бұл мектеп мүлдем бөлек. Бұл не, менің арманымның мектебі?

Біріншіден, менің арманымдағы мектепте барлық сабақтар өте үлкен, сондықтан сіз олардан үзіліссіз жұмыс жасай аласыз!

Екіншіден, менің арманымдағы мектеп ең жаңа технологиялармен жабдықталған: маған ауыр кітаптарды алып жүрудің қажеті жоқ, олардың бәрі жаңа планшетке жүктелген, жасыл тақта электронды үстелге жол берді, онда қаламмен сурет салу оңай, менде де арнайы карта бар мен асханада төлей аламын, мектепке барып, мектеп компьютерін қолдана аламын.

Үшіншіден, бұл мектепте үлкен жаттығу залы болады, онда әркім өз қалауына қарай бір нәрсе таба алады. Теннис, волейбол, арқан тарту, футбол, шаңғымен сырғанау, скейтборд - оқушы қандай таңдау жасамасын, дене шынықтыру мұғалімі оны әрдайым қолдайды және пайдалы кеңестер береді.

Төртіншіден, әр оқушы ересек кезінде оған пайдалы болатын пәндерге өтуге ұнайтын сабақты өздігінен таңдай алады. Сонымен қатар, менің арманымдағы мектепте жаңа пәндер ашылатын болады: тамақтану, адамдармен қарым-қатынасқа арналған сабақтар, көлік жүргізу курстары, техникалық курстар және қиял сабағы. Соңғы тақырыпта мұғалім ересектер жетіспейтін шәкірттерінің қиялын дамытады. Әр адам тақырыппен шектелмей, бірнеше дизайнерлік жұмыстарды орындауы керек. Ең болмағанда қанаттарын ойлап табу, кем дегенде әлемдегі ең дәмді бәліш дайындау!

Менің ойымша, мұндай мектепте әр оқушы жасырын дарындарын ашады, содан кейін ол ересек болғанда мамандық таңдау оңайырақ болады!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Лубенцовасоня
Лубенцовасоня
16.11.2021 10:32

-Сонда достарың жинап береді ме?

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді.

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады.

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады. Бірінші көрші сәл ызаланып.

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады. Бірінші көрші сәл ызаланып. -"Сонда қалай болғаны, түсіндірші"дейді.

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады. Бірінші көрші сәл ызаланып. -"Сонда қалай болғаны, түсіндірші"дейді. - "Кешке достарым келіп, әрі-бері жүріп, есік алдындағы қарды таптап кетеді.Достарымның арқасында көңілімде жай, оған қоса есік алды да тазарып қалды. Бірақ маған маңыздысы қар емес, достарымның маған келуі"депті екінші көрші.

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады. Бірінші көрші сәл ызаланып. -"Сонда қалай болғаны, түсіндірші"дейді. - "Кешке достарым келіп, әрі-бері жүріп, есік алдындағы қарды таптап кетеді.Достарымның арқасында көңілімде жай, оған қоса есік алды да тазарып қалды. Бірақ маған маңыздысы қар емес, достарымның маған келуі"депті екінші көрші. Екінші көрші тағы да :

Сонда достарың жинап береді ме? Екінші көрші тағыда күліп жібереді. -"Жоқ, түсінбедін. Оларда жинамайды" - деп айтады. Бірінші көрші сәл ызаланып. -"Сонда қалай болғаны, түсіндірші"дейді. - "Кешке достарым келіп, әрі-бері жүріп, есік алдындағы қарды таптап кетеді.Достарымның арқасында көңілімде жай, оған қоса есік алды да тазарып қалды. Бірақ маған маңыздысы қар емес, достарымның маған келуі"депті екінші көрші. Екінші көрші тағы да :-" Өмірде бір-ақ досың болмасын, жалғыз қалма"- деп түсіндіріпті.

Мәтінге атау беру:

Бәсекелестік пен достық.

Бәсекелестік пен достық. Көршілердің қар жинауы.

Бәсекелестік пен достық. Көршілердің қар жинауы.

Бәсекелестік пен достық. Көршілердің қар жинауы. Қар тазалау.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота