Менің күні әдетте өтеді. 10 сағат таңертең Мен оянамың . Мен оятғанан кейін, мен киінемін және жуынатың бөлмеге барамың . Мен душ қабылдаймың және тістерімді жуамың. Содан кейін мен ас үйге барып, өз таңғы асымды пісіремін . әдетте жұмыртқа , немесе жай ғана сэндвич пен шай, . тамақтан кейін, мен мектепте заттарды үтіктеймің барамын . мен киінем және де сүмкемді, жинаймың. шашымды жинаймың сырт киімымды киіп мектепке барамың . Мен үзілісте асымды жеп, . әкемемең бірге үйдге көлікпен барамын . менің үй жумысың істеп және өз жұмыстарммен айналысып жүрем . , содан кейін мен ухтаймын.
-Арман аға, сіз не оқып отырсыз? -Бұл Қызыл кітап. -Ол не? Сыртына байланысты Қызыл кітап деген бе? -Жоға, бұл кітапта саны өте аз,жойылып бара жатқан жануар мен өсімдіктер туралы жазылған. -Олар неге аз? -Адамдар әрекетінен. Ғылыми тілде айтсақ антропогендік фактор. Яғни, біз, жануарларды аулау немесе браконьерлік іспен айналысу, жануарлардың мекен ететін жерлерінің азаюы және адамдардың күрт кобейіп, жаңа мекен қажет етуі, экология ластануынан біз табиғатқа теріс әрекет етеміз. -Сонда Қызыл кітаптың басты мақсаты табиғатты қорғау ма? -Ия. Кітаптағы жануарлар мен өсімдіктер заң бойынша қорғауға алынады. -Мен де оларды қорғаймын! -Ой, Қарлығаш, сен әлі тым кішкентайсың ғой! Сені де қорғайтын адам керек. -Сіз мені қорғайсыз!
-Бұл Қызыл кітап.
-Ол не? Сыртына байланысты Қызыл кітап деген бе?
-Жоға, бұл кітапта саны өте аз,жойылып бара жатқан жануар мен өсімдіктер туралы жазылған.
-Олар неге аз?
-Адамдар әрекетінен. Ғылыми тілде айтсақ антропогендік фактор. Яғни, біз, жануарларды аулау немесе браконьерлік іспен айналысу, жануарлардың мекен ететін жерлерінің азаюы және адамдардың күрт кобейіп, жаңа мекен қажет етуі, экология ластануынан біз табиғатқа теріс әрекет етеміз.
-Сонда Қызыл кітаптың басты мақсаты табиғатты қорғау ма?
-Ия. Кітаптағы жануарлар мен өсімдіктер заң бойынша қорғауға алынады.
-Мен де оларды қорғаймын!
-Ой, Қарлығаш, сен әлі тым кішкентайсың ғой! Сені де қорғайтын адам керек.
-Сіз мені қорғайсыз!