Мәтін мазмұнына байланысты жазылған сөйлемдердегі жалған ақпараттарды (ложные информацию) тауып, дұрыста(исправляй). Дескриптор:
1. Жалған ақпараттарды тауып дұрыстады – исправил ложные информацию
2. Орфографиялық жазу сауаттылығын сақ тайды - соблюдает орфографическую грамотность –

Жазылым. «Ұлттық мұражайға келіңіз!» тақырыбында шағын жарнама мәтін жаз.
Дескриптор:
1. Жарнама стилін сақтады – Сохранил стиль рекламы
2. Екі сын есім қолданды – Использовал 2 прилагательные
3. Орфографиялық жазу сауаттылығын сақ тайды - соблюдает орфографическую грамотность –

Мен Казахстанда,Петропавл каласында турамын. Петропавл улкен ари таза кала. Петропавл копултты кала. Булар - орыстар, казахтар,татарлар, армяндар, украиндер, шешендер жане т.б. Каланын кошелери узын ари таза. Дукендер, ойын-сауык орталыктары бар. Жазда айнала гулдер мен агаштарга толады, бактар оте коп. Калала 2 кинотеатр, 3 стадион, 2 театр, 3 китапхана бар. Биздин каланын мектептери ашык ари улкен. Балабакшалар да бар. Жана спорт сарайы салынды. Осында биздин хоккей командасы ойнайды. Мен оз каламды жаксы коремин.
Казахские буквы не писал т.к. не читает программа.

керемет ән, әуен кімді болмасын толқытып әкетеді. Алайда әннің де естісі бар есері бар демекші тәрбиелік мәні төмен, мағынасына ел түсінбес әнді тыңдағанымыз жат қылық болары анық. сол үшін құлағым бар екен деп кез келген әнді тыңдауымызға болмайды.Алайда ән тыңдаған әркімге болсын ұнайды. Халқымызда бір бала, қызылқұм,елім ай, әдемі қыз секілді өте ырғақты қайталанбас ажары бар әндер жетерлік. Мереке кезінде де қайғы кезіндеде бар эмоциямызды әнмен шертеміз. Өмірге келгн кез келген бір адам әсем ырғақты әнді естігені анық. Міне сондықтан ән көңілдің ажары