Мәтін үзінділеріне сүйене отырып, тұжырымның шындық /жалған екендігін анықтаңыз
Тұжырым Шындық (ш) Жалған (ж)
1.Амалы таусылған дұшпан шын достыққа көшеді
2.Роберт университеттің ең үздік студенті
3.Мені футбол матчынан басқа да нәрселер
қызықтыратын
4.Роберт сабақ оқитындардың қатарынан еді
5.Достық асықпай өсетін өсімдік секілді
6.Роберт аула балаларының барлығымен бірдей
дос болды.​

Настя екі достар мен София кездесті. Олар ақылдаса бастады. Настя сұрады:- Ал сіз қалай жазғы демалысын жұмсалған?- Мен балалар лагерінде демалады. Ол Карпат тауларында орналасқан. Біз қызықты сапарлары туралы аралады. Олар басқа да қалаларда жақсы достар табуға, жаңа адамдармен танысты.- Сіз олармен сақтық көшірмесін жалғастырады?- Иә. Біз интернет-қатынас. Ал сіз қайда барып жатыр?- Мен теңізге болды. бірнеше күн nachytys өзгермелі ұмтыламыз, туристік одан да қызықты болды. Біз қаланың айналасында жүрді. Олар фотосуреттер көп жасады. Біз түрлі кәдесыйлар сатып алды. Егер Мен саған олардың біреуін беремін бе?- Әрине. рахмет. Мен теңізде болды. Мүмкін келесі жылы Мен сонда бару болады.- Мен сізге ұнайды деп сенемін.- Bye. Мен баруға тиіс.- Bye.

Жазғы демалыс жайлы диалог

- Оқу жылының аяқталуына да бірер күн қалды. Бекболат, сен жазғы демалыста не істейсің?

- Биылғы жылғы жазғы демалысты тағатсыздана күтіп жүрмін, себебі ата – анам туған күніме арнайы ағылшын тілін үйрену үшін Лондонға жолдама сыйлаған болатын.

- Не деген керемет сыйлық! Сен үшін өте қуаныштымын! Қашан жол жүрмексің?

- Маусымның бірінде жолға шығамын.

- Жалғыз өзің шетелге шығуға қорықпайсың ба?

- Жоқ, қорықпаймын, себебі мен жалғыз бармаймын, ағылшын тілін шыңдау мақсатымен қаламыздағы басқа мектеп оқушылары да менімен бір топта болады.

- Е, онда жақсы екен. Аман – есен барып келуіңе және біліміңді шыңдап келуге тілектеспін.

- Көп рахмет, Мәди. Бар ынта – жігерімді осы оқуға арнаймын ғой, себебі мен өз болашағымды шет тілдерімен байланыстырамын.

- Жақсы, көріскенше!

- Сау бол!