Мəтінді мұқият оқып,тапсырмаларды орында/ внимательно прочитай текст, выполни следующие задания (текст на стр. 98, 4-тапсырма) А) «Су-түссіз, иіссіз, дəмсіз сұйықтық» сөйлемді аудар ( )
Б) Атмосферадағы су түрлері қандай? ( )
В) Мəтіндегі сан есімдерді теріп жаз, сан есімнің қай түріне жататынын анықта (
Біз «Күй атасы – Қорқыт» дегенімізбен өнер зерттеушілері Қорқытқа дейін де күйдің «өмір сүргендігін» дәлелдейді. Көне күйлердің әуен-сарыны ертедегі Сақ, Ғұн, Үйсін, Қаңлы, Көк түріктер және басқа да тайпалар өмірінен бастау алатынын алға тартады.Бәрімізге белгілі Құрманғазының оқушысы Дина Нұрпейісова қазақ халқының ұлы күйші-домбырашысы. Күй атасы Құрманғазы дәстүрін берік ұстаған және сақтаған, Совет дәуіріне жеткізіп, бүгінгі ұрпаққа табыс еткен «домбыраның Жамбылы»... Дина – тек алып күйші-домбырашы емес, ол әрі көп құрметіне бөленген халық композиторы. Оның әсіресе Ұлы Отан соғысы кезінде шығарған күйлері тамаша, солист-домбырашылардың, Құрманғазы атындағы мемлекеттік оркестр репертуары төрінен орын алған күйлер…»
Объяснение:
Задание 1. Читайте текст и выстраивайте диалог друг с другом.
Махамбет Утемисович (1804-1846)
Казах
поэт-борец за освобождение народа,
Один из лидеров восстания во главе с Исатаем батыром.
Шешендігімен детства, ақындығымен глаз
В. А. Белов.
Махамбет Утемисович колониальной власти царской
-я не знаю, - сказал он.
против. Свободы в своих стихах,
он воспел справедливость, героизм, народность. Себя
приравнивая к» сырлы жебе",,
он оставил свои исторические стихи, полные заповедей. Перед
социально-экономического положения страны, ставя перед собой четкую цель
нығайтқысы пришли. Из истории как гениальный полководец, амбициозный поэт
занимает высокое место.
Задание 2. Создать кластер об исторической личности Махамбета.
Свобода
жоқшысы
Кто такой Махамбет?