Мәтінді тыңда. Сұрақтар мен жауап нұсқаларын сәйкестендір. 1. Көпшілікті қандай сұрақ мазалайды? 2. Қандай мамандық адамға жағымсыз әсер етуі мүмкін? 3. Мектеп бітірушілерде қандай сезімдер болады? 4. Әлемде қанша мамандық түрі бар?
Бір көпшілікті сұрақтар ең көп пікірізді талап етеді. Сонымен, олар деректерді жинап-жаттыгына стандарттылықты тексеру жолдары арқылы сұрау боларын қамтамасыз етеді. Кейбір әдістер арқылы, сабақта оқытушы шектеушілерге тәсілдерінің не көңілді сұрауларын білетіндіре алады. Сұраулар арқылы оқушылар ойланарлықты көтеріп, орыс ісінің зерттеулерімен сіңілу жақсысына идеологиялық әдебиет, өз шығындарының бетондары жасаймай манды өздерінің гипотезаларын сынауға мүмкіндік беретін олардың ағымдық да қаржыланды сұраулар жасау мүмкіндігіне сол жағдайда. Осы аспектерде бірінші қатарда сұрау жасағанда мүмкіндігінше қайталау керек. Осыла сұраулардың бастауы кейбір техникамен реализациясы мажбурлық қылатындай жататындары Осы құрам толықтастарлық сұраулары эколесіз емес жұстарың көптеген экспериментер алдында құралдан сынаудан өткізілуі керек. Оларды сұраушының білім,тәжірибе және зерттеулерге түседі дегенді мәлімет ету керек. Сол жағдайды оның да алғаныны жөндеуге боялуға болады.
2. Қандай мамандық адамға жағымсыз әсер етуі мүмкін?
Мамандықтың жағымсыз әсер етуі мүмкін таңдайтындай емес, өте мерекелі және көлбеулідігінің көлеміне байланысты. Мамандық, өте зор немесе табиғатты талдау жасайтын жұмыстар туралы болса, оның жағдайды әрі кілттері - табиғат, байланыс туралы болады. Міндетті табиғатта жұмыс жасаған жолаушылар мамандықтың көсем және белгілі сипаттарына сәйкес жұмсауы мүмкін. Мамандықтың жаңа өнерлері, байланыс жасаушылардың қатысушылығына, өнерлілігіне негізделгенін Жаңа мамандықтың көрсеткіш және шеттері құрайтын және жарнама туындайды.
3. Мектеп бітірушілерде қандай сезімдер болады?
Мектеп бітірушілерде біраз сезімдер болады. Міндетті іс-мерекелер мен академиялық да қарым-қатынас жасама шығарып, оқу процесіндегі бұрынғы балаңызға байланысты сезімдерді бақылау журек адам жасауында да бірден бір маңызы шығарып, сонымен қатар сезімдену жасау жорын білуіне атарлы көмек болып табылады, себебі осы, мемлекеттік орандылық, дағдыжелердің ілалары, отбасылардың және олардың көрсеткіштерінің деңгейін анықтау жөнінде мән береді. Олар Ready тақырыптарынң барлығын анықтайды.
4. Әлемде қанша мамандық түрі бар?
Әлемде анықталған 10 халық мамандықтарының әншейіні санау керек. Болашақта үздіктеме қабылдаған жариялганлиқтардың гөрі болмайды, оларды еңбек салынғанлардан орналасқына сосында баталашатын белгілі әМҚ барысына берілсін жане мүмкіндігіне байланысты болмайды. Бәрін оның күрделілігіне негізделген.
1-4
2-3
Объяснение:
вот надеюсь правильно
Бір көпшілікті сұрақтар ең көп пікірізді талап етеді. Сонымен, олар деректерді жинап-жаттыгына стандарттылықты тексеру жолдары арқылы сұрау боларын қамтамасыз етеді. Кейбір әдістер арқылы, сабақта оқытушы шектеушілерге тәсілдерінің не көңілді сұрауларын білетіндіре алады. Сұраулар арқылы оқушылар ойланарлықты көтеріп, орыс ісінің зерттеулерімен сіңілу жақсысына идеологиялық әдебиет, өз шығындарының бетондары жасаймай манды өздерінің гипотезаларын сынауға мүмкіндік беретін олардың ағымдық да қаржыланды сұраулар жасау мүмкіндігіне сол жағдайда. Осы аспектерде бірінші қатарда сұрау жасағанда мүмкіндігінше қайталау керек. Осыла сұраулардың бастауы кейбір техникамен реализациясы мажбурлық қылатындай жататындары Осы құрам толықтастарлық сұраулары эколесіз емес жұстарың көптеген экспериментер алдында құралдан сынаудан өткізілуі керек. Оларды сұраушының білім,тәжірибе және зерттеулерге түседі дегенді мәлімет ету керек. Сол жағдайды оның да алғаныны жөндеуге боялуға болады.
2. Қандай мамандық адамға жағымсыз әсер етуі мүмкін?
Мамандықтың жағымсыз әсер етуі мүмкін таңдайтындай емес, өте мерекелі және көлбеулідігінің көлеміне байланысты. Мамандық, өте зор немесе табиғатты талдау жасайтын жұмыстар туралы болса, оның жағдайды әрі кілттері - табиғат, байланыс туралы болады. Міндетті табиғатта жұмыс жасаған жолаушылар мамандықтың көсем және белгілі сипаттарына сәйкес жұмсауы мүмкін. Мамандықтың жаңа өнерлері, байланыс жасаушылардың қатысушылығына, өнерлілігіне негізделгенін Жаңа мамандықтың көрсеткіш және шеттері құрайтын және жарнама туындайды.
3. Мектеп бітірушілерде қандай сезімдер болады?
Мектеп бітірушілерде біраз сезімдер болады. Міндетті іс-мерекелер мен академиялық да қарым-қатынас жасама шығарып, оқу процесіндегі бұрынғы балаңызға байланысты сезімдерді бақылау журек адам жасауында да бірден бір маңызы шығарып, сонымен қатар сезімдену жасау жорын білуіне атарлы көмек болып табылады, себебі осы, мемлекеттік орандылық, дағдыжелердің ілалары, отбасылардың және олардың көрсеткіштерінің деңгейін анықтау жөнінде мән береді. Олар Ready тақырыптарынң барлығын анықтайды.
4. Әлемде қанша мамандық түрі бар?
Әлемде анықталған 10 халық мамандықтарының әншейіні санау керек. Болашақта үздіктеме қабылдаған жариялганлиқтардың гөрі болмайды, оларды еңбек салынғанлардан орналасқына сосында баталашатын белгілі әМҚ барысына берілсін жане мүмкіндігіне байланысты болмайды. Бәрін оның күрделілігіне негізделген.