Дамыту (градация)- алдыңғы сөзден соңғы сөздің, алдыңғы ой-пікірден кейінгі лебіздің, әдепкі құбылыстан екінші құбылыстың екпін қуатының күшейіп, өсіп отыруы. Бұл көркемдік тәсіл құрылыс, жүйесі ұқсас бірыңғай сөйлемдердің іріктеліп шығуына, ой-пікірдің өткір, әсерлі айтылуына әрі мағыналық өрістің кеңеюіне кең еріс ашады. Абайдың «Келдік талай жерге енді» деген өлеңіндегі «Сергі, көңілім, сергі енді!», «Ұш, көңілім, кекке, кергі енді!», «Өрбі, сезім, өрбі енді!» деген шумақ аралық жолдар дамытуға құрылған. Сондай-ақ, ақынның Отыз жетінші сөзінде: «Биік мансап - биік жартас, ерінбей еңбектеп жылан да шығады, екпіндеп ұшып қыран да шығады...» немесе Бесінші сөзіндегі «Көкірек толған қайғы кісінің өзіне де билетпей, бойды шымырлатып, буынды құртып, я көзден жас болып ағады, я тілден сөз болып ағады» деген жолдары да дамыту әдісіне жатады
ол нурболсын мен әдебиеті пәнінің негізгі ғылыми жұмыстары негізінен екі мен уже да бір басқа әлемде жай ғана ойнайм да блин мен әдебиеті пәні математика двеш мен уже мен әдебиеті пәнінен сабақ кезеңдері екі рет балапан шығарады да блин ты жвеш матемнан мен әдебиеті
Объяснение:
шығудың
жолдарын қалай шешпек?» деген сұрақ бойынша ізденіп, мақала жазыңдар.
Қамтылатын мәселелер:
ЭКСПО-2017 көрмесінің өтуі, халықаралық форумның өткізілуі,
отандық және шетелдік мамандардың үн қатуы, қатердің алдын алу,
энергетикалық ресурс көздерін пайдалануы, жаңа инновациялық
Дамыту (градация)- алдыңғы сөзден соңғы сөздің, алдыңғы ой-пікірден кейінгі лебіздің, әдепкі құбылыстан екінші құбылыстың екпін қуатының күшейіп, өсіп отыруы. Бұл көркемдік тәсіл құрылыс, жүйесі ұқсас бірыңғай сөйлемдердің іріктеліп шығуына, ой-пікірдің өткір, әсерлі айтылуына әрі мағыналық өрістің кеңеюіне кең еріс ашады. Абайдың «Келдік талай жерге енді» деген өлеңіндегі «Сергі, көңілім, сергі енді!», «Ұш, көңілім, кекке, кергі енді!», «Өрбі, сезім, өрбі енді!» деген шумақ аралық жолдар дамытуға құрылған. Сондай-ақ, ақынның Отыз жетінші сөзінде: «Биік мансап - биік жартас, ерінбей еңбектеп жылан да шығады, екпіндеп ұшып қыран да шығады...» немесе Бесінші сөзіндегі «Көкірек толған қайғы кісінің өзіне де билетпей, бойды шымырлатып, буынды құртып, я көзден жас болып ағады, я тілден сөз болып ағады» деген жолдары да дамыту әдісіне жатады
ол нурболсын мен әдебиеті пәнінің негізгі ғылыми жұмыстары негізінен екі мен уже да бір басқа әлемде жай ғана ойнайм да блин мен әдебиеті пәні математика двеш мен уже мен әдебиеті пәнінен сабақ кезеңдері екі рет балапан шығарады да блин ты жвеш матемнан мен әдебиеті
Объяснение:
шығудың
жолдарын қалай шешпек?» деген сұрақ бойынша ізденіп, мақала жазыңдар.
Қамтылатын мәселелер:
ЭКСПО-2017 көрмесінің өтуі, халықаралық форумның өткізілуі,
отандық және шетелдік мамандардың үн қатуы, қатердің алдын алу,
энергетикалық ресурс көздерін пайдалануы, жаңа инновациялық
технологияларды, құрал-жабдықтарды қолдану