• Мәтіннің мазмұнына сәйкес келетін үш сөйлемді белгіле ( ). (отметьте те предложения которые подходят к прочитанному тексту) 1. Бүгін атамның туған күні. 2. Менің атам соғыс ардагері. 3. Біз алаңға гүл шоқтарын қоямыз. 4. 9-мамыр Жеңіс күнін тойлаймыз.
-Сəлем Асан -Сəлем -Сен домбыра тарта аласын ба? -Жоқ -Үйренгін келе ме? -Əрине,ал сен тарта аласын ба? -Мен бұрында тарта алмайтынмын қазір үйрендім -Жақсы болыпты,кім үйретті? -Домбыра үйірмесіне қатысқанда ұстазым үйреткен -Менде үйірмеге қатысқым келеді -Мен сені күтемін,бірге қатысайық -Жақсы,ол үйірмеде ұстаздар жақсы ма? -Əлбетте,олар өте мейірімді,ақ көңіл -Жақсы үйірме сияқты.Ата анамнан рұқсат сұрап көрейін -Ертеннен бастап келе берсе болады -Сағат нешеде? -Таңғы сағат 9:00-де -Қай көшеге бару керек? -Абая көшесінің бұрылысында -Ертең міндетті түрде келемін,сау бол -Кездескенше
Аюлар (латынша Ursidae) — сүтқоректілердің жыртқыштар ретіндегі отбасы. Аюларөсімдікте, етте жейді, олар жақсы қыртыстарға мініп, тез жүгіреді, суда жүзе алды, және артқы аяқтарына тұрып бірнеше қадам жасап жүре алады. Оалрдың терілері қалың, және қорғалған, құйрықтары қысқа, және иіс сезу мүшелері жақсы дамыған. Олар кешкі уақытта немесе күн шығысында аң аулайды. Әдетте аюлар адамдардан аулақ болуға тырсды, бірақ адамдарға үйренген жерлерде әсіресе полярлы аюжәне гризли. Аю араның шағуынан қорықпайды, себебі оның қалың жүні араның шағуы үшін аз сезімтал, бірақ мұрыны аралар шағуына сезімтал. Табиғатта табиғи жаулары жоқ.
-Сəлем
-Сен домбыра тарта аласын ба?
-Жоқ
-Үйренгін келе ме?
-Əрине,ал сен тарта аласын ба?
-Мен бұрында тарта алмайтынмын қазір үйрендім
-Жақсы болыпты,кім үйретті?
-Домбыра үйірмесіне қатысқанда ұстазым үйреткен
-Менде үйірмеге қатысқым келеді
-Мен сені күтемін,бірге қатысайық
-Жақсы,ол үйірмеде ұстаздар жақсы ма?
-Əлбетте,олар өте мейірімді,ақ көңіл
-Жақсы үйірме сияқты.Ата анамнан рұқсат сұрап көрейін
-Ертеннен бастап келе берсе болады
-Сағат нешеде?
-Таңғы сағат 9:00-де
-Қай көшеге бару керек?
-Абая көшесінің бұрылысында
-Ертең міндетті түрде келемін,сау бол
-Кездескенше