Ауызекі сөйлеу тілі мен көркем әдебиет тілі арасындағы ерекшеліктерді табу үшін, біз мәтінні талдау қыламыз. Мәтін одағындағы ағымдағы мәтіндегі сөздіктік мәндерді талдау өткіземіз.
Себепті, мағынасына байланысты мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін, мәтінні толықтыру қажет.
Сөздіктік мәндерді табу үшін, біз мәтіндегі сөздерді талдау өткіземіз және олардың мағыналарын түсіндіресіз.
Осы мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін біз осы мәтіннен кейбір сөздерді талдау өткіземіз:
1. "Оқушылар" сөзі ауызекі сөйлеу тілінде қолданылады және олардың бір атауын анықтайды.
2. "Белгілер" сөзі осы мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшелікті анықтайды.
3. "Тарихи", "маңызды", "көрмеге", "жаңа" сөздері осы мәтіннен көркем әдебиет тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін анықтайды.
4. "Басқазан" сөзі ауызекі сөйлеу тіліне міндетті түрде қолданылады.
Мәтіндегі бұл сөздерді санайдық және олардың мағыналарын түсіндіретін кез-келген сөзді ұйымдастыруды жасайдық. Cөздерді түсіну, аудару және пайдалану командаларын жасау деңгейіне қатысты маңызды алушы факторларды үйрену маңызды екендігіне сөйлемейміз.
Осы жағдайда, ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді табу үшін біз мәтінні талдау өткіземіз. Мәтіндегі сөздерді ұсынамыз және оларды түсіндіреміз. Осыда біз көруге болатын сөздерді, аталарды, белгілерді және маңызды сөздерді табадық.
Мысалы, мәтінге қараңыз: "Қазір үйде мүше адам?", "Оларда шиндік мәшін екітіледі. Бұл мақал әскери шиндіктерді анықтайды."
Бұл мәтінде ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді талдауға болады. "Мүше адам" сөзі ауызекі сөйлеу тіліндегі ерекшеліктерді анықтайды. Ал "Адам" сөзі ауызекі сөйлеу тілі мен көркем әдебиет тілі арасындағы бірдей ерекшеліктерді табады. "Бұл мақал әскери шиндіктерді анықтайды" деген мәтіндегі "әскери", "шиндіктерді" және "анықтайды" сөздері осы мәтіннен көркем әдебиет тіліне айналып отырған ерекшеліктерді талдау үшін қолданылады.
Осыже талдауды жалпыландыруға дейін "Ә) Мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді табыңдар" деп білімізге негізделген сұрауға толымды жауап бердік.
Шектеулі: Біздің жауабымыздың кез-келген ғылыми белгісі жоқ және ол шығармашылықтың тек қолданушылармен білісіп туғызуға арналған материал емес. Толықтырған жауапты мектеп оқулығыңызбен тексеріңіз және олармен пайдаланып тексеріңіз.
Себепті, мағынасына байланысты мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін, мәтінні толықтыру қажет.
Сөздіктік мәндерді табу үшін, біз мәтіндегі сөздерді талдау өткіземіз және олардың мағыналарын түсіндіресіз.
Осы мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін біз осы мәтіннен кейбір сөздерді талдау өткіземіз:
1. "Оқушылар" сөзі ауызекі сөйлеу тілінде қолданылады және олардың бір атауын анықтайды.
2. "Белгілер" сөзі осы мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне арналған ерекшелікті анықтайды.
3. "Тарихи", "маңызды", "көрмеге", "жаңа" сөздері осы мәтіннен көркем әдебиет тіліне арналған ерекшеліктерді табу үшін анықтайды.
4. "Басқазан" сөзі ауызекі сөйлеу тіліне міндетті түрде қолданылады.
Мәтіндегі бұл сөздерді санайдық және олардың мағыналарын түсіндіретін кез-келген сөзді ұйымдастыруды жасайдық. Cөздерді түсіну, аудару және пайдалану командаларын жасау деңгейіне қатысты маңызды алушы факторларды үйрену маңызды екендігіне сөйлемейміз.
Осы жағдайда, ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді табу үшін біз мәтінні талдау өткіземіз. Мәтіндегі сөздерді ұсынамыз және оларды түсіндіреміз. Осыда біз көруге болатын сөздерді, аталарды, белгілерді және маңызды сөздерді табадық.
Мысалы, мәтінге қараңыз: "Қазір үйде мүше адам?", "Оларда шиндік мәшін екітіледі. Бұл мақал әскери шиндіктерді анықтайды."
Бұл мәтінде ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді талдауға болады. "Мүше адам" сөзі ауызекі сөйлеу тіліндегі ерекшеліктерді анықтайды. Ал "Адам" сөзі ауызекі сөйлеу тілі мен көркем әдебиет тілі арасындағы бірдей ерекшеліктерді табады. "Бұл мақал әскери шиндіктерді анықтайды" деген мәтіндегі "әскери", "шиндіктерді" және "анықтайды" сөздері осы мәтіннен көркем әдебиет тіліне айналып отырған ерекшеліктерді талдау үшін қолданылады.
Осыже талдауды жалпыландыруға дейін "Ә) Мәтіннен ауызекі сөйлеу тіліне және көркем әдебиет тіліне тән ерекшеліктерді табыңдар" деп білімізге негізделген сұрауға толымды жауап бердік.
Шектеулі: Біздің жауабымыздың кез-келген ғылыми белгісі жоқ және ол шығармашылықтың тек қолданушылармен білісіп туғызуға арналған материал емес. Толықтырған жауапты мектеп оқулығыңызбен тексеріңіз және олармен пайдаланып тексеріңіз.