В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Katekate2001lol
Katekate2001lol
03.08.2020 10:46 •  Қазақ тiлi

Мәтіннен сан есімдерді теріп жазып, құрамына қарай талдаңдар. 1-тапсырма
Уәлиханов Шоқан (Мұхамедханафия) Шыңғыс-
географ, фольклортанушы, этнограф, суретші. Ол
қазақтың ұлы ғалымы, шығыстанушы,
1835 жылы Қостанай маңындағы Құсмұрын бекіні-
сінде дүниеге келген. Арғы атасы қазақтың ұлы
ханы
оның
1847 жылы 12 жастағы Шоқан Сібірдегі ең таң-
Абылай. Шоқан
даулы оқу орындарының бірі Омбы қаласындағы
корпусын бітіргеннен кейін Батыс Сібір генерал-
Кадет корпусына оқуға түседі. Ол 1853 жылы Кадет
Іле Алатауына дейін келіп, Алакөл, Тарбағатайға саяхат жасайды.
губернаторымен бірге Семей, Аягөз, Қапал арқылы
Бұл сапарында қазақ, қырғыз ауыз әдебиетінің үлгілерін, тарихы мен
этнографиясының материалдарын жинай жүреді. Осы материалдар
негізінде «Тәңірі (Құдай)», «Қазақтардағы шамандықтың қалдығы,
деген еңбектер жазады.
1856 жылы қырғыз елін зерттеп, Ыстықкөл аймағының карта
сын жасауға қатысады. Шоқан бұл сапарда қырғыз эпосы «Манас
пен» танысады, оның кейбір тарауларын жазып алады. Жырды тал
дап, орыс тіліне аударады. Сөйтіп, «Манастың» жекелеген тараулары
тұңғыш рет орыс тілінде жарияланады.
1858-1859 жылдары Шоқан өзінің қысқа ғұмырындағы ең бас
ты сапары Қашқар сапарында болады. Қашқария ол кезде Ресей
тарапынан зерттелмеген өлке болатын. Саудагер ретінде Қашқарға
құпия барған Шоқан өлкенің экономикалық,

саяси құрылымдарын зерттеп, оның тари-

хы мен этнографиясынан көптеген матер-
иалдар жинайды. Қашқар сапарынан кейін
«Алты шаһар», яғни «Қытайдың Нан-лу про-
шалық Ресейдегі әскери
винциясының шығыстағы алты қаласы» атты
оқу орны.
еңбегі жарық көреді.​

Показать ответ
Ответ:
dmitrii1205
dmitrii1205
16.06.2022 02:12
Әр адамның өзінің бойына ерекше біткен таланты болады. Соның бірі - өнер. Әсем әуенмен ән айту, тал шыбықтай мың бұралып би билеу немесе нақышына келтіріп күй тарту кез-келген жанға бұйыра бермейді. Біздің сынып тағы Айжан мектептегі барлық шараларда «Біз бақытты балалар» әнімен танымал болса, Анель бишілік өнерімен Республика көлеміндегі сайыстарға қатысып, өзінің сүйікті билерімен көпшіліктің көңілінен шығып жүр. Айгерім де екі жылдан бері мектептегі «Эстрада жұлдыздары» үйірмесіне қатысып, мектепішілік концерттерде ән айтса, Мадина «Жас толқын» би үйірмесінің белсенді мүшесі. Қолөнерге қызығатын оқушыларымыз да аз емес. Бұлар біздің сыныптың мақтаныштары. Мен өз сыныптастарыммен мақтанамын. Олардың келешекте елімізге қызмет ететін азамат болатынына сенімім мол. «Өнер – ағып жатқан бұлақ, ғылым жанып тұрған шырақ» деп халқымыз тегін айтпаған болар.
0,0(0 оценок)
Ответ:
liiiiiiiiiii
liiiiiiiiiii
18.03.2023 08:16
Сөйлемдердің қайсысын мезгіл мәнді, қайсысын себеп мәнді құрмалас етіп құрауға болатынын ойланып, бірінші мен екінші топтағы сөйлемдерді құрмаластырыңдар.І) 1. Тереңге балық уылдырық шаша алмайды, ... . 2.Сасық күзен,тыщқан, жылан сияқты жәндіктер оқпанды жерден інді көп қазады ... . 3.Есенқұл жауап қатқанша болған жоқ ... . 4.Кей металдар табиғатта өте аз... . 
ІІ) 1. ...жаңағы жүк машинаға да жеттік. 2. ...неге десең, ондай жердің асты ылғалсыз құрғақ болады. 3. ... және таза түрінде кездесуі сирек. 4. ...неге десең, онда уылдырық оралатын не балдыр, не шөп, не қамыс жоқ.
осы ма
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота