Білімді адамнның өзінің кітапханасы болады,Бұл кітапханада тек қана өзіне лайықты кітаптар болады Кейбір адамда кітапхана үлкен және маңызды,кейбіреунде кітаптары аз,Мысалы.менің атамның кітапханасы үлкен,Оның сөрелерінде мамандырылған техникалық кітаптар көп Мен ата-анамның кітапттарын пайдаламын,Ол кітаптардың ішінде мектепке( или мектеп программасына) керек классикалық әдеби кітаптар көп, Меің өзімнің де кітапханам бар,бірақ онда азғантай кітаптар ғана,Ол менің сөремде тұр,Ол кітаптарды менің мейрамдарыма сыйлады,
Менің келешек кәсібім Болды бер және бер ана кез, қашан соң арқамен жайбарақат мектептің жылы және өмір біз барлық алдым бірінші тиянақты талғаммен қалады сал-. Кәкималардың біздің одан әрі жолымыз болады? Табу как өзінің жерінің өмірде? Қандай кәсіпті таңдап ал-? Уже қазір біз над осы сұрақтармен ойлану бастаймыз, қарамастан және алқындыр- талғам ақиқаттық жайдан-жай. В бізді уақытты олай көп қызықты және керек кәсіптер! Болды неғұрлым жоғары оқу орндарым: институттың, университеттердің, академиялардың высококвалифицированных мамандарды білімнің түрлі облыстарында дайындайды. Әрине, бас-басы оның аусарлығының, ынталарға, зейіндерге сәйкес- кәсіп сайлауға керек. Мен алғы класстың мұғалімімен стать қалаймын. Сияқты тамаша 1 қыркүйектің үшін қолды жүргіз- балдырғанның бірінші сыныбына сенімшілдікпен ізденгіш жаядай ашық көздермен саған деген қарайтын! Сияқты аз олар өзінің бірінші оқу күнінде біледі, қарамастан және неғұрлым білімнің оның багажы 1 адаққа ауқымданады, 2, 3, 4 сынып! Бірінші оқыған дыбыс, буындар.
