Морфологиялық талдау. Шыңғыстың сырты тез жылына қоймайтын да ерте көктемейтін (М.Әуезов).

Кетпеннің жоғары көтерілуі де, қарқыны да, жерді алымы да бір қалыпқа түсті (Ғ.Мұстафин).
​

1)Сөйлем: сондықтан күнде таңертең су ішу керек.

Не ішу керек? су ішу керек.

Қашан ішу керек? Таңертең ішу керек.

Таңертең нк істеу керек? Су ішу керек.

2)Су тамақты жақсы қортуға көмектеседі.

Су неге көмектеседі? Тамақты жақсы қорытуға көмектеседі.

Тамақты жақсы қорытуға не көмектеседі? Су

Су нені қорытуға көмектеседі? Тамақты

3)ересек адамның денесінде 40-50литр су болады

Кімнің денесінде 40-50литр су болады? Ересек адамның.

Ересек адамның денесінде қанша литр су болады? 40-50литр.

40-50 литр не болады? Су

4)денеде 20% су жетіспесе адам өміріне қауіп төнеді.

Қанша пайыз су жетіспесе қауіп төнеді? 20%

20% су жетіспесе не болады? адам өміріне қауіп төнеді.

20% не жетіспесе адам өміріне қауіп төнеді? Су

Еңбек пен жетістік.

Адамның өмірі еңбекпен тығыз байланысты. Қазақ халқы қашан да еңбекке аса үлкен мән беріп, бала тәрбиесінде де еңбекқорлықты маңызды санаған. Бұған дәлел ретінде «Еңбек – адамның екінші анасы», «Еңбек мұратқа жеткізер», «Жалқаулық аздырады, еңбек оздырады»,- деген мақалдардан еңбектенудің адамдарға қажетті нағыз байлық екендігін аңғаруға болады. Ал еріншектік, жалқаулық жақсы қасиетке жатпайды. Тіпті ұлы дана Абай атамыз да еріншектікті бес дұшпанның біреуі санаған.

Сондықтан балаларды кішкене күнінен еңбекке құштар қылып тәрбиелеп, адал еңбекпен тауып жеген нанның тәтті болатынына үйрету керек деп есептеймін. Адал еңбектің арқасында өмірде үлкен жетістіктерге жетуге болады.