Можете с контрольным 7 вопроса Этнопедагогика нені зерттейтін ғылым
А. Әрбір халықтың педагогикалық ерекшеліктерін зерттейтін ғылым
В. Әрбір халықтың рухани әрекетін-миф, фольклор, тіл, дәстүр, әдет-ғұрып, дін
т.б. сол халықтың психологиясын, ерекшеліктерін сана-сезімін зерттейтін
ғылым
С. Халықтың ғасырлар бойғы салынған салт-дәстүрін зерттейтін ғылым
D. Ұлттың мінез құлқын, ұлттық намысты зерттейтін ғылым
Е. Әр халықтың этнопсихологиясын, этностереотиптерін, ұлттық тұрпатты
зерттейтін ғылым
2. Қазақ қызына мінездеме беріңіз
А. Өр мінезді, батыл, оймақ ауыз, алма мойын, сүмбіл шашты
В. Қиындыққа қарсы тұра алатын, шыдамды, мақтаншақ
С. Сұңғақ бойлы, сыңғырлаған дауысты, күлім көзді, сабырлы, сыпайы, ұяң, пәк,
ұқыпты, өнерлі, өмірге икемді, қылықты
D. Абыройлы, өркөкірек, тік мінезді, бетке айтар
E. Аңқау, сылбыр, жуас, мейірімді
3. Қазақ қызын қалай тәрбиелеуіміз қажет
А. Имандылыққа, адамгершілікке, өмірді бағалай білуге, рухани жан дүниесі бай,
ұқыптылық пен жинақылыққа, төзімділікке
В. Бірбеткейлікке, қайтпас мінезділікке, қаталдыққа
С. Қырсықтыққа, қыңырлыққа
D. Кісіні алалауға, өркөкіректікке, өзімшілдікке, кісіні менсінбеуге
E. Ашық мінезділікке, қолындағысымен бөлісуге, қамқорлыққа
4.Қазақ ұлына мінездеме беріңіз
А. Терең ойлы, жау жүректі, жуас, сабырлы
В. Салмақты, жігерлі, өзімшіл
С. Жалқау, әділетті, өнерлі
D. Ер мінезді, батыл, айтақанынан қайтпайтын, екі сөйлемейтін, сабырлы, салмақты
E. Кісіні алалауға, өркөкіректікке, өзімшілдікке, кісіні менсінбеуге
5. Отбасында бала тәрбиелеу
А. Баланы әдептілікке, мейрімділікке, тіл алғыш, елгезек болуға, адалдық пен
шыншылдыққа, сөз тыңдауға, үлкенді сыйлауға
В. Өзімшілдікке, менменшілдікке, өркөкіректікке тәрбиелеу
С. Қатыгездікке, арамдыққа
D. Кісінің кемшілігін бетке айтатын, бір беткейлікке
E. Жұмсақ болуға, барын беруге
6. Мына мақалдың қайсында қызды туған туыстары болып тәрбиесіне мән
берген
А. «Еңбек етсең емерсің»
В. «Қызды қырық үйден тыю»
С. «Қарғайын десем жалғызым, қарғамайын десем жалмауызым»
D. «Әдепті бала арлы бала, әдепсіз бала сорлы бала»
E. «Менмендік –жігіттің соры»
7. Ана педагогикасының қағидалары
А. Өз балаңды сүй, бірақ еркелетіп бүлдірме, ризашылдық сезімге, іс туралы
ойлауға үйрет
В. Еркелету, міндетсіну, құрбысы болуға, дүние туралы ойлауға үйрет
С. Ең жақсының, қымбаттың барлығын балаға беру, ата-ананы билеп төстеуге
үйрету
D. Балаларды байлаққа үйрет, өздерінің талаптарын ата-анаға орындатқызуға үйрет
E. Баладан «шаршадың ба» деп сұрап отыруға, уақытында шаруаларын орындамауға
үйрет
Тіл-қазына, мұра, күнделікті еңбек, тұрмыс, өмір сүру қаруы. XXI ғасыр табалдырығында тұрған осынау дүбірлі дүниеде өзіңді мойындатудың бір жолы бар. Ол тағылымды тарихыңды таныту, өрелі мәдениетіңді өрістету, озық ғылымыңды көрсету. Ұлтты ұлт ретінде ұстап тұратын төрт қазық бар. Олар тілі, діні, саны және салт-дәстүрі. Осы төрт қазықтың ең маңыздысы-тіл. Ұлы Ахмет Байтұрсынов «Сөзі жоғалған халықтың өзі жоғалады» деп көрегендікпен айтып кеткен.
Егемендік алып, елдік қасиет, дәстүр салтымызды дәріптеп жатқан қазіргі уақытта «Туған жер- тұғырың, туған тіл қыдырың» деген ұлағатты сөзді қай кездегіден де жиі айтатын болдық. Жерсіз ел болмайды, тілсіз халық болмайды. Тіл бізге ана сүтімізбен бірге сіңеді. Бұрын жас ұрпақ тәрбиесінің түп қазаығы аталар мен әжелер болатын. Жас ұрпаққа иманжүзділіктің ұрығы әженің әлдиі мен атаның өнегесі арқылы сіңеді. Ана тілі*-халықтың өткен ұрпағын, қазіргі және келешек ұрпағын мәңгілік біріктіретін ең сенімді құрал. Осы дүниедегі адамдар тілінен айырылып, сөйлеуден қалса, қандай қиын күйге түсер еді? Сондықтан тіліміз ана тілі атану үшін, күнделікті өмірде ұдайы қолданыста болуы тиіс.
Ал екінші бақытым- Тілім менің,
Тас жүректі тіліммен тілімдедім.
Кей-кейде дүниеден түңілсем де
Қасиетті тілімнен түңілмедім, -деп Мұқағали атамыз жырлағандай ана тіліміз ешқашан ұмытылмайды. Тәуелсіздік тірегі-тіл. Демек, тіл мерейі үшін күрес-киелі күрес. Таудың кәусар бұлағы қандай таза болса, қазақтың тілі мен діні де сондай таза. Мен үшін ана тілім-Абайдың сөзі, Ақан серінің әні мен Құрманғазының күйі болып есептеледі. Тіліміздің өркендеуі үшін әр азамат үлес қосуы және ат салысуы тиіс.
Қорыта айтқанда, қазақ тілі мемлекеттік тіл ретінде шын мәнінде үстем жағдай иеленіп келе жатыр, оны ұлтына қарамастан біздің еліміздің барлық азаматтары меңгеретін болады деп сенімдеміз. Тек қазақ жастары ғана емес, еліміздегі барлық ұлт өкілдері мемлекеттік тілді меңгеріп, Қазақстан Республикасын дүние жүзіне танытса екен демекпіз. Бұл үшін бізге төзімділік, белсенділік іс-қимыл қажет.
Елдің ертеңіне кепілдік болар жас буынның бойына сіңіріп, ойына руханиялықтың дәнін дер кезінде егу біздің парызымыз. Еліңді тану үшін –тіліңді білу керек емес пе ағайын!