Нағыз әже» әңгімесіндегі «современный» әженің келбетін автор қалай сипаттайды? ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз.[2]7. жазушы ривера бейнесі арқылы оқырманға қандай ой тастайды? өз көзқарасыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз.[2]8. азат неліктен кішкентай қыздарына «әжені» көрсетуге уәде етті? өз көзқарасыңызды 3-4сөйлеммен білдіріңіз.автор әңгімеде айлакер, тәжірибелі ринг королі дэннидің нокаут алғаннан соң көңіл күйін қалай суреттейді? ойыңызды шығармадан дәлелдер келтіру арқылы 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз.[2]10. «бұл жолы оның бетінен әлденеше рет сүйді. сүйіп болып сержанның бетіне қараса, ң екі көзінен жас сорғалап тұр » үзіндідегі әңгіме кейіпкері не себепті осындай көңіл күйде болды? 3-4 сөйлеммен сипаттаңыз.[2]11. «асыл әжем, ғасыр әжем, аңсаған. сағынышым сары ормандай самсаған, әке болып жүргенімді ұмытып. әлі күнге еркелеймін мен саған» дегендей, әже туралы пікірлерге өзкөзқарасыңызды білдіріп, 100-120 сөз көлемінде эссе жазыңыз.
Әуезов Семейде "Алаш жастары" одағын құрып, түрлі үйірмелердің ашылуына ұйытқы болады. 1918 жылы мамырда Омбыда өткен Жалпықазақ жастарының құрылтайына қатысып, оның орталық атқару комитетінің мүшесі болып сайланады. Семейде "Абай" ғылыми-көпшілік журналын, "Қазақ тілі" газетін шығаруға атсалысқан. 1919 жылы семинарияны тәмамдап, қоғамдық-саяси жұмысқа белсене араласады. 1922 жылы күзде Ташкенттегі Орта Азия университетіне оқуға түсіп, "Шолпан" және "Сана" журналдарына жұмысқа орналасады. Жазушының "Қыр суреттері", "Қыр әңгімелері", "Үйлену", "Оқыған азамат", "Кім кінәлі", "Заман еркесі" әңгімелері осы басылымдарда жарық көрген. 1923 жылы маусым айында Ленинград мемлекеттік университетінің тіл-әдебиет бөліміне түседі. 1924-1925 жылдары аралығында Семейдегі мұғалімдер техникумында оқытушы болып істейді. Осы аралықта "Таң" журналын шығарады. 1925 жылы Ленинградқа оралып, оқуын қайта жалғастырады. 1928 жылы Орта Азия мемлекеттік университетінің аспирантурасына қабылданды. Бұдан бөлек Қазақ ағарту институтында сабақ берді. 1934-1961 жылдары әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік университетінде ұстаздық қызмет атқарды.
Объяснение:
барлык тапканым
Адамның табиғатқа әсерінен жануарлар мен өсімдіктер қырғынға ұшырауда, соның салдарынан ағзаның көптеген түрлері жойылып кету шегіне жетті. Мәселен, 90-жылдардың ортасына дейін, 40 жыл бойы бөкен Қазақстандағы негізгі кәсіптік жануар болды. 1991-1993 жылдар аралығында 800-900 мың бөкендер бар еді. 1998 жылы - 470 мың, 2001 жылы - 80 мың, ал 2003 жылы бар болғаны 21 мың бөкен қалды. Үкімет каулыларымен бөкендердің барлық түрін аулауға тыйым салынды. Бөкен Қызыл кітапқа енгізілген жоқ, бірақ осал, тіпті қиын-қыстау қауіп төнген түр мәртебесінде тұр. Оның санын қалпына келтіруде едәуір каржы салынып, аң шаруашылығы мен өзге ұйымдардың қарқынды күш жұмсауы қоса тапсырылды. Сөйтіп бөкен саны 30 мыңға жетті. Бірақ 2015 жылы бөкен ауруға ұшырап, 30 мыңнан бөкеннен 10 мың бөкен қалды.