Напишите сочинение на тему »
«Мұқтар Мағауин тарихи туындыларының құндылығы, рухы неде?»

​

Менің отбасым емес өте үлкен. Ол төрт человек деген құралады. Сол: менің әкем Таалай, мама Жибек, менің ағам Марсель және мен. Менің әке-шешелерім ада-гүде емес кәрі. Біз өте тату отбасымын және біз барлық бір тұрамыз.
Мен бы баста- қаладым, менің ағамнан. Ол отбасыда ең жас. Оған ғана екі жыл. Ол өте пысық және қозғалғыш.
Бұл ти- менің, мені Лери шақыртады. Мен емес өте биік өсудің. Мен ортаның мектебінің сегіз сыныбында оқимын. 14 жастың маған. Мен кітаптарды туралы вампирах оқу сүйемін. Ал олай ғой, жаса- уақытты достармен билеу сүйемін, және посещать бөлек-бөлек мұражайларды қыдыру сүйемін. Менің сүйікті пәндерім сол алгебра және ағылшын тіл. мен емес өте жөн ағылшын тілді білемін, бірақ мен түсінемін, не сол бір из ең маңызды пәндерден, қарамастан және мен изо барлық күштердің тырыс-, жақсарту чтобы ол. Кейін мектептің, мен финанс колледжге деген түсу жиналамын, сондықтан, не мен банкирмен стать қалаймын. Бас менің көп дос, бірақ, ойла-, менің алды подруга, скорее барлық, Койорими. Мен мен Койорими ешқашан араздаспаймын. Бірақ арамен бізбен және әлдеқайдағы түсінбестік туады, біз сияқты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Менің сүйікті мұғалімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна.
Менің әкем азаматпен болып табылады. Ол жұмысшы. Оған өте ұна- оның жұмысының. Ол ағаны үлкен, еш менің сүйеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз оған үшін ана, бұл ол өте благодарны біз жаса-.Мама менің домохозяйка. Ол, практичная және байсалды саналы. Қарамастан және мен оның ізгі ақылына деген ылғи есептегім білемін. Басқа ана, оған домашних қал-жағдайдың үлкен бөлігі жауады, тым мен оған көмектес- тырысамын. Бірақ анда-санда ол бізбен өте қатал.
Менің отбасым өте тату. Біз барлық мәселелерді бір талқылаймыз және бірнәрседе итерісеміз. Менің отбасымның бас-басы мүшесі - менің алды досым. Менің отбасым аса көп мен значит. Сол жай екі, үш немесе бір тұратын жеті человек. Бөлек-бөлек жағдайларда адамның сол тобы демеседі. Барлық не угодно осы өмірде кету біледі, бірақ мен білемін, не ылғи сүй- және түсін- мен болатын бірден-бір адамдар - сол менің отбасымның.ылғи сүй- және түсін- мен болатын адамдар - сол менің отбасымның.
такое пойдет

Адам – табиғаттың ажырамас бөлігі . Табиғат пен адам қатар ұғым . Адамсыз табиғат , табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Адам табиғатты қасиет тұтады . Табиғат - тіршіліктің құт-берекесі. Табиғатты қорғау міндетіміз. Қазіргі кезде экология мәселесі нашарлап кетті. Экологияны қорғау,табиғатты сақтау қазіргі жастардың қолында. Табиғаттың сырын қазіргі кезге дейін ғалымдар зерттеуде. Қазақ халқында табиғатты құрмет тұтады. Қазақтар жұлдыздарға қарап бағыт бағдарды болжаған. Табиғат біздің сыраушымыз,байлығымыз,күнделікті тынығатын сарайымыз. Табиғат –адамның еңбегінсіз,адам игілігі үшін жаралған жаратылыстың сыйы. Адам табиғаттың патшасы деген ұғым бар. Сондықтан табиғат адам үшін - асыл ана. Өйткені а табиғатта,тіршілікте өсіп-өніп, жетілген.Қажетін алып, өз пайдасына жаратқан. Табиғат –ырыздықтың,ырыс пен мол қазынаның кайнар көзі , адам денсаулығының сенімді сақинасы. Ұрпақтан –ұрпаққа мол мұра ретінде калушы.Табиғаттағы жануарлардың мүйізінен немесе өсімдіктің тамырынан халық емшілері дәрі – дәрмектер жасаган сонымен қатар адам ағзасына дәрінің септігін тиерін анықтаған.Табиғаттың сырын білмей, қалай болса солай пайдалану ойға қонымсыз. Өйткені оның салдарынан табиғат байлықтары кеми түседі. Қазіргі таңда табиғаттың ластануы үлкен , аса зор мәселе. Бұл барлық дүние жүзінде қарастырылуда. Табиғат – сөз жетпес сұлулық , баға жетпес қазына,көз тоймайтын әсемдік ,айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс болғанымен қазір сол табиғат нашарлап,ластануда соның салдарынан адам өміріне өте қауіпті жағдай тудыруда . Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған гүлге,мәуелеп тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. «Бір тал кессең , он тал ек» демекші, айналамызда табиғаттан лас иісті, ауру тудырушы бактерияларды жоюшы тал,жасыл желек. Егер осы мәселе қаралмай кала берсе төңірек азып кетеді. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың «Қазақстан Республикасының экологиялық қауіпсіздігі тұжырымдамасы» жарлығы Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінде «Экологиялық білім мен тәрбие беру»тұжырымдамасы экологиялық білім беру бағыттарына арналады. Бұл бағыттар мектептегі тәрбие жұмысына еніп, біз ауыл көшелерінің тазалығын сақтауға өз үлесімізді қосамыз. Салауатты өмір салтын ұстану аясында адамның қоршаған ортасы таза болуы шарт.Табиғаттың қорғаны жас ұрпақ - біз.Табиғат адамның бойына қуат, өзіне шабыт беруші.Табиғат біз киетін киімді,оқитын кітапты,тамақтанатын тағамды, ас дақылдарын бәрін де табиғаттан аламыз.Өлкелерді көгалдандыру жұмысы жүргізілсе деймін.Экологияы және адам өмірін бірдей сақтау үшін тезірек әрекет ету керек. Адамның ағзасын нашарлауы шаң-тозаң,қатты суық және ыстық желдерден ,микробтар,түтін, улы газдар мен бактериялардан бастау алады. Мен өзімнің туған өлкеме қарағай т.б ағаш түрлерін ексе екен деймін. Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты қорғауымыз керек.

Дереккөзі: https://www.zharar.com/kz/shygarma/2040-tabigat.html
© www.ZHARAR.com