Найти проблему текста 4 тапсырма. Мәтінді орындар мәтінде айтылған негізгі иелелерде тези турде жазыңдар.
Біріншіден, қазақ тілінің латын әліпбиіне көшуі - Казакстандағы «Рухани жаңғыру» бағдарламасының өзегі. Ол жас ұрпатын үш тілді бірдей үйренуін жетілдетеді. Қазақ тілін үйрену колжетімді болады, халықаралық бизнес пен туризмді дамытуға жол ашты. Екіншіден, латын әліпбиіндегі мемлекеттік тіл казакстандыстардың халықаралық коммуникациялар мен өлемдік экономикалк косылуы- ның жаңа арнасына айналады. Латын әліпбиінің арасында біз халықаралық ғылыми-техникалык лексиканы өзіміздің уагын сөздігімізге барынша бейімдей аламыз. Латын графикасы саны технологияларды енгізуді жеңілдетеді. Үшіншіден, казір латын өліпбиіне көшу, ұлттық өліпбиге косымша латын графикасын колу өлемдік үрдіске айналған. Адамдар экономикалық, әлеуметтік және ғылыми-техникалық прогресте барынша көп жетістіктерге қол жеткізген елдердің тілдерін біліп, үйренуге ұмтылады. Төртінші - ден, латын графикасы медицинада қолданылады, жол белгілері, автомобильдің мемлекеттік нөмірлері латынша бейнеленген. Ол паспорттарда, ұялы телефондарда, көрнекі ақпаратта пайдаланылады. Мемлекеттік тілдің латын графикасындағы әліпбиге көшуі жаһандық коммуникация құралдарын неғұрлым ыңғайлы және қолжетімді етеді.
1)Қазақ халқында мал бағу, қолөнер секілді қызметтерді кімге үйреткен?
(жауабы:ұл балаға)
2)Жасы кіші адам үлкенге қалай амандасқан? Қоғамдық орында ше?
(жауабы:"Ассалаумағалайкум"деп , қоғамдық орында - Сәлеметсіз бе деп амандасқан )
3)Қазақ халқының қандай дәстүрлері бар?
(жауабы :үлкен адамға жол беру, қарсы сөйлемеу, қызды сыйлау)
4)Қазақ халқы адамдарды қалай таныстырған?
(жауабы :үлкенге кішіні, әйел адамға ер адамды бірінші таныстырған)
5)Қыз баланы қандай жұмыстарға үйреткен?
(жауабы :ас пісіруге, кесте тігуге,өрмек тоқуға үйреткен)
Қоңырау соғылғанда мен сыныппен бірге сынып қа кіремін . Әр кім өз орына отырады.Мұғалім сыныпқа кіреді ,біз сәлемдесіп орына отырамыз.Біз мұғалімді құрметтейміз сондықтан біз қазақ тілі мұғалімді мұқият тындап ,тып тыныш отырып,тапсырманы дұрыс орындаймыс.қазақ тілі сабағы менің ең сүйекті сабағым сондықтан сол сабақтан 5 баға алу тырысамын.Қазақ тілі сабағында біз жаңа тақырып өтеміз . сол тақырып бізге түсінікті болу үшін мұғалім бізге бір неше мысал келтіреді . сол тақырыпқа байланысты біз әр түрлі жаттығулар орындаймыз.Сабақ біткеннен сон біз қазақ тілі дәптерді тексеруге тапсырамыс. содан кейін біз кетеміс.менің ойымша қазақ тілі сабағы ең қызықты сабақ!