Берілген сөз тірікестерін қатыстырып, шағын әңгіме құрау.
Әрбір ата – ана баласына өмірден көрген, білгенін айтып, тәрбиелеп отырады. Әдепті бала ата – анасының ақылына құлақ асып, адал болса, ата – анасы да бақытты болатын шығар, себебі баласының әдепті, тәрбиелі, саналы болып өсуі – әрбір ата – ананың арманы. Әдетте, ата – ананын тыңдайтын балалар, сабаққа да тиянақты қарап, мұқият дайындалады, оқу озаты болады. Сабақты жақсы оқып, қалаған мамандық иесі болғаннан кейін де адал еңбек етіп, өз нанын тауып жейді. Еңбекқор болып, жұмысын жақсы істесе, еңбектегі табысы да көп болмақ.
Ауыз әдебиетінің бағы заманнан ескірмей ұрпақтан–ұрпаққа ауысып отырған күрделі де мол бір саласы — батырлар жыры. Бұл жырларды жыршы–жыраулар ғасырлар бойы қобызға немесе домбырыға қосып, белгілі бір әнмен айтып, ауыздан-ауызға таратып келген. Қазақбатырлар жырындағы басты қаһарман елін сүйген батыр, ал оның басты мақсат-мұраты — халқын, Отанын басқыншы жаудан қорғау. Батырлар жырының көпшілігінде халықтың түбегейлі мұң-мүдесі көкселеді. Батырдың халыққа қамқоршы болу арманы, сол жолдағы іс-әрекеті жырлануы арқылы оның өз-үй ішіне, өз руына деген сүйіспеншілігі, де айқындалады
Берілген сөз тірікестерін қатыстырып, шағын әңгіме құрау.
Әрбір ата – ана баласына өмірден көрген, білгенін айтып, тәрбиелеп отырады. Әдепті бала ата – анасының ақылына құлақ асып, адал болса, ата – анасы да бақытты болатын шығар, себебі баласының әдепті, тәрбиелі, саналы болып өсуі – әрбір ата – ананың арманы. Әдетте, ата – ананын тыңдайтын балалар, сабаққа да тиянақты қарап, мұқият дайындалады, оқу озаты болады. Сабақты жақсы оқып, қалаған мамандық иесі болғаннан кейін де адал еңбек етіп, өз нанын тауып жейді. Еңбекқор болып, жұмысын жақсы істесе, еңбектегі табысы да көп болмақ.