Нужно выбрать один из ответов Үлкендер кішілерге қандай құрмет көрсетеді? 1) үлгі көрсеткені дұрыс 2) жақсы тәрбиенің белгісі 3) алғыс айтқаны дұрыс 4) құрмет көрсеткені дұрыс
Скиньте мне в л, с ответы 1-билет 1.Абай Құнанбаев туралы әңгімеле. 2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауысты дыбыстар. 3.Берілген сөздерді жікте.
2-билет 1. «Тәуелсіз Қазақстанға - 25жыл» тақырыбы туралы әңгімеле. 2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауыссыз дыбыстар. 3.Берілген синонимдік қатардан артық сөзді тап.
3-билет 1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері. 2.Буын түрлері. 3.Берілген сөздерді тәуелде.
4-билет 1.Қазақ тіл білімнің негізін салушылар. А. Байтұрсынов/әңгімеле/ 2.Синонимдер. 3.Берілген сөздер қатарынан сөйлемдер құрастыр.
5-билет 1.Тіл туралы Заң. 2.Омонимдер. 3.Берілген түбірлес сөздерді теріп жаз, құрамына қарай талда.
6-билет 1.Ы. Алтынсарин туралы әңгімеле. 2.Антонимдер. 3.Берілген тұрақты тіркестерді табыңыз, қандай мәнде айтылған?
7-билет 1.Қазақ билері туралы әңгімеле. 2.Түбір және қосымша. 3.Сөйлемдердегі асты сызылған сөздерге морфологиялық талдау жаса.
Актёр немесе Актриса болу кісі айтқандай оңайда,қиында емес!.Қасиет әрбір адамның бойында болады:жаман н/е жақсы болады.Бірақ әрбір жұмыстың ауыр жағы болады,осы орайда есіме бір мақал түсіп кетті <<Бейнет бар жерде,зейнет бар!>> деген.Егер жұмысты жеңіл жағымен де ауыр жағыменде көтере білсек кейін сол жұмыстың нанында жейтін өзіміз.Ал тақырыпқа орала кетсек менің ойымша Актёр немесе Актриса болу үшін мынандай қасиеттер керек:образға кіре білу,танымалмын деп жұлдыз болып кетпеу,және тағы да басқа дегендей!
1-билет
1.Абай Құнанбаев туралы әңгімеле.
2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауысты дыбыстар.
3.Берілген сөздерді жікте.
2-билет
1. «Тәуелсіз Қазақстанға - 25жыл» тақырыбы туралы әңгімеле.
2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауыссыз дыбыстар.
3.Берілген синонимдік қатардан артық сөзді тап.
3-билет
1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері.
2.Буын түрлері.
3.Берілген сөздерді тәуелде.
4-билет
1.Қазақ тіл білімнің негізін салушылар. А. Байтұрсынов/әңгімеле/
2.Синонимдер.
3.Берілген сөздер қатарынан сөйлемдер құрастыр.
5-билет
1.Тіл туралы Заң.
2.Омонимдер.
3.Берілген түбірлес сөздерді теріп жаз, құрамына қарай талда.
6-билет
1.Ы. Алтынсарин туралы әңгімеле.
2.Антонимдер.
3.Берілген тұрақты тіркестерді табыңыз, қандай мәнде айтылған?
7-билет
1.Қазақ билері туралы әңгімеле.
2.Түбір және қосымша.
3.Сөйлемдердегі асты сызылған сөздерге морфологиялық талдау жаса.
8-билет
1.Қазақстан –ортақ үйіміз туралы әңгімеле.
2.Зат есім.
3. Құрмалас сөйлем .Салалас құрмалас сөйлем.
9-билет
1.Ежелгі қалалар туралы мәтінді оқы, аудар. /мәтінге сұрақтар құрастыр/
2.Сын есім.
3 Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талда.
10-билет
1.Iлияс Есеберлин туралы әңгімеле.
2.Сан есім.
3.Берілген сөйлемнің тиісті тыныс белгілерін қойып жаз.
11-билет
1.Қазақ халқының салт –дәстүрлері туралы айт.
2.Есімдік.
3. Сөйлемдегі асты сызылған сөздерге фонетикалық талдау жаса.
12-билет
1.Ұлы Жеңіс күні ./мазмұндау/
2.Етістік.
3.Берілген сөздерді септе.
13-билет
1.М
Актёр немесе Актриса болу кісі айтқандай оңайда,қиында емес!.Қасиет әрбір адамның бойында болады:жаман н/е жақсы болады.Бірақ әрбір жұмыстың ауыр жағы болады,осы орайда есіме бір мақал түсіп кетті <<Бейнет бар жерде,зейнет бар!>> деген.Егер жұмысты жеңіл жағымен де ауыр жағыменде көтере білсек кейін сол жұмыстың нанында жейтін өзіміз.Ал тақырыпқа орала кетсек менің ойымша Актёр немесе Актриса болу үшін мынандай қасиеттер керек:образға кіре білу,танымалмын деп жұлдыз болып кетпеу,және тағы да басқа дегендей!