О о
2
28
PC
О.
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 1-ТБЖ тапсыр
слол
5 x 7
5 х 10 = 50
5 х 9 = 45
5 x 8 = 40
5 х 6 = 30
5 х 5 = 25
І)
І. ОҚЫЛЫМ Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз.
Ертеде жылқы Күнге қарап:
- О, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де білемін. Сонда да
кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.
- Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? – деп сұрайды Күн күлімсіреп.
Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным аққудың мойнындай
ұзын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды арқалап жүру үшін арқамнан мәңгі
алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.
- Күте тұр, - дейді Күн күліп.
Жылқыға Күн түйені алып келеді.
- Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындай болғың келе ме? -
деп сұрайды. Күн.
Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.
- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан.
- Саған өз бойыңдағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейді Күн жылқыға.
Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен.
(150 сөз)
1. Мәтін мазмұнына сай ат қойыңыз.
[1]
2. Берілген сөздің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз
баяғыда
3. Берілген сұрақтарға мәтін мазмұны бойынша жауап жазыңыз.
1. Жылқы нені армандайды?
[1]
2. Жылқы түйені көргенде неге қорықты?
[1]
4. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз.
І Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс. .
Жылқы мақтанады. vur
ПТП селелі
1.ЖЫЛҚЫ СҰЛУЛЫҒЫ
2."БАЯҒЫДА"-ЕРТЕДЕ
"ӘДЕМІ"-СҰЛУ
3.
1)Аяқтары бұдан да ұзын және жүйрік болуды,мойны аққудың мойнындай ұзын,әсем көрікті болуды, Адамды арқалап жүру үшін арқасынан мәңгі алынбайтын ер-тоқымы болуды армандайды.
2)Түйенің көріксіз екендігін көріп қорықты.
3)Түйені алып келеді.
4.
С.II,III,I
ЖАЗЫЛЫМ.
ДОСЫМА ХАТ
Сәлем, досым.Қалайсың? Бізде осындай әдемі есіктер бар екенін білесіз бе?. Сонымен қатар біз әрдайым мектепті бояймыз, сондықтан ол әрдайым ақ түсті Бізде әрдайым ашық терезелер бар, сондықтан ол ыстық емес төбелер өте жақсы. Мен өз мектебімді жақсы көремін. Біз 1 қабатта 3 қабаттан тұрамыз.Оқушылар мен мұғалімдер келеді. 2-ші қабатта 5-сынып оқушылары. 3-ші қабатта жоғары сыныптар оқытылады және фельдшерлік пункт орналасқан.
.
Задача 2. Перепишите каждое предложение ниже, исходя из своих собственных ощущений. Начинайте предложения с заданных слов. Пример: ошибка в этом расчете была опасна для семьи. Для фермы ответ: Ферме было опасно гореть за эти деньги.
1. Родился в результате наблюдения за природными явлениями, окружающей средой, звездами, небом. Среда...
2. Казахский календарь сформировался на основе такой системы астрономических явлений и знаний. Казахский календарь ...
3. Круглогодичный мониторинг природных явлений и прогноз погоды. Солнечный район ...
4. Ая предсказал самые суровые погодные периоды в каждом месяце ...
5. При этом казахи правильно распознали планеты и звезды. Казахи ...
6. Запустили карту звездного неба из Темирказыка. Они
7. Долгим осенним утром охрана переместилась в Жетыкаракши. Охранники ...
8. Казахи знали, что из-за охоты Урджера погода изменится. Из охоты на утку
9. Житикаракалы был астрономическим часом для казахских скотоводов. Казахский
10. Казахстанские бухгалтеры постоянно следили за движением Луны, чтобы правильно рассчитывать месяцы в году. Месяцы года ...
В случае с быком - с быками.