Оқушының аты-жөні:
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Ежелгі көшпелілер мәдениеті», «Су – тіршілік көзі»
Оқу мақсаты 5.2.1.1 Тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді олардың синонимдерімен, антоним, омонимдерімен қатар қолдану, ойын жеткізе білу
5.4.5.1. жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, заңына сәйкес, орфоргафиялық нормаға сай дұрыс жазу, сөйлем ішіндегі қойылатын тыныс белгілерін орынды қолдану.
1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқыңыз. Нақты ақпараттарды анықтаңыз, төменде берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз.
Ежелгі Тараз қаласы І-ХІХ ғғ. Жамбыл облысы, Тараз қаласының орталық базары аумағында орналасқан. Қалашық қазіргі Тараз қаласының орталық бөлігінде орналасқан. Оның аумағында (қамал, шахристан) Орталық базар орналасқан. Оның маңайын қала үйлері алып жатыр. 20 ғасырдың бас кезінде ұзын дуалдар төңірегінде отыздан астам төмпешіктер-қорғандар, қоныстар, некропольдер қалдығы бар еді. Қазіргі кезде олардың бәрі тегістеліп, үйлер салынған. Сүлейманов көшесінің батыс бөлігіндегі төрткүл және телеорталық ауданындағы қоныс, сондай-ақ қаланың солтүстік шетіндегі ұзын дуалдардың жекелеген бөліктері сақталынып қалды. 1867 ж. қалашықты П.И. Лерх зерттеді. 1893-94 жылдары Талас даласындағы ескерткіштермен бірге Әулиеата аумағындағы қалалар ескі орнын В.В. Бартольд қарап шықты. Алғаш рет қазба жұмысы 1927 ж. (М.Е. Массон) жүргізілді. 1938 ж. қалашық шахристаны мен қамалына КСРО ҒА Қазақ бөлімшесі экспедициялары (А.Н. Бернштам) алты жерден қазу жүргізді.
Ежелгі
Маңайынан
Бәрі
Қала
2-тапсырма. «Суды үнемдеу – өмір талабы» тақырыбында шағын ээсе жазыңыз.
«Суды үнемдеу – өмір талабы»
1.В чем проявилась вера в себя Каныша Сатпаева? Почему?
Образованного 20-летнего юношу назначают председателем Казкультпросвета, избирают народным судьей Баянаульского района. Здесь в 1921 году произошло знакомство, которое дало иное направление всей жизни Каныша. На лечение кумысом в эти края приехал ученый Михаил Антонович Усов. Он увлек юношу рассказами о значении полезных ископаемых. Для продолжения образования Каныш Сатпаев выбирает технологический институт в Томске, где через 5 лет он получает диплом горного инженера.
2. Как вы объясните выражение «жизнь цениться не за длину, а за содержание» на примере очень короткой жизни Маншук?
Маншук Маметова жила во время войны в это время когда все все мужчины отправились в войну . Она не осталось как все женщины на своих домах .Она сама отправилась туда. Когда все смеялись над ней и показали на кухню она сопротивлялась и и воевала равне с мужчинами на войне и показала себя. Она воевала за будущее чтобы будущее было мирным и спокойным. Она не сидела и боялась а сражалос за родинуСейчас есть люди которые не живут а существуют ,думает что проходит мой день и всё . Есть другие которые стараются что-то изменить, изменить своё будущее
3. Какие качества в своей жизни проявлял Бауыржан Момышулы?
Бауыржан Момышұлы — талантливый человек, проявивший себя в разных сферах. На поле боя проявил себя как отличный стратег и талантливый полководец.
4. Что для Вас значит быть в единстве мысли, слов и дела?
Если человек делает всё осознанно, продуманно, энергично и своевременно, то он окажется в наиболее выигрышном положении и долго сохранит ясность ума и свежесть чувств. Это, несомненно, верное утверждение, но необходимость такого единства обуславливается и более высокой задачей.
Надеюсь оцените мой ответ
Объяснение: