ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 1-тапсырма. Берілген өлеңдерді оқы. Өз пікіріңді айт.
1. «Кеше бала ең, келдің ғой талай жасқа,
Көз жетті бір қалыпта тұра алмасқа.
Адамды сүй, Алланың хикметін сез,
Не қызық бар өмірде онан басқа?!» — деп жазған ақынды ата. Осы сөздің
мағынасын таратып айт.
2. «И слышу голос: «Слоем пыли
Давно покрыт век,
И дань обычную могиле
Вовремя отдал человек!»
Обоих нет. Но память века
С НИМ закатилась навсегда,
А память славы человека
Горит и светит как звезда...», деп жырлаған ақынды атаң. Бұл сөздің
қандай мағынасы барын дәлелдеп айт.
3. Екі ақынның адамдарға деген қарым-қатынасын салыстырып бағала.
Субмәдениет — дәлме-дәл аударымда «астыңғы мәдениет», ірі мәдени құрылым ішіндегі белгілі бір топтар, бірлестіктер мәдениеті дегенді білдіреді. Субмәдениет көбінде қоғамда өктем болып тұрған мәдениет пен әлеуметтік құрылымға оң немесе теріс қатынас нәтижесінде пайда болады. Қазіргі жағдайда субмәдениет үлкен аймақтық, ұлттық мәдени құрылым негізінде пайда бола отыра сол мәдениеттегі классикалық дәстүрден тысқары тұрады. Субмәдениеттің әлеуметтік бастауын әр түрлі жас ерекшеліктеріне байланысты топтар, бейресми бірлестіктер т.б. құрайды.
Мәңгүрттік — адам бойында ұлттық мәдениет пен құндылықтардың, адамгершілік қасиеттердің жойылуын білдіретін ұғым. Мәңгүрттік ұғымын 20 ғ-дың 80-жылдары көркем әдебиетте Ә.Кекілбаев пен Ш.Айтматов айналымға енгізіп, адамзатқа қауіпті құбылыстардың бірі ретінде көрсеткен.2) Мәңгүрттік туралы әлеуметтік-мәдени тұжырымдамада адамзатқа ортақ адамгершілік қасиеттер мен құндылықтарды қорғау мәселесі өзекті мәнге ие. Мәңгүрттік ата жұртының тарихын білмеу, оның мәдени-рухани мұрасынан бейхабар болу, шыққан тегін, төл мәдениетін мансұқ ету секілді келеңсіз құбылыстардан туындайды.
Объяснение:
Надеюсь хватит
Бүгін сабақ өте қызықты өтті. Былтыр мен шетелге барып келдім. Биыл алға қойған мақсаттарымның көбісін орындағым келеді. Ертең бізге сызу сабағы болады. Таңертең тау жақтан бір шамды көрдім. Кешке мен жайылымнан келемін. Қазір 2014-жыл болып жатыр. Енді мен сабағымды орындайын. Ендігәрі ол қызға сөйлемеймін. Бұрын менің түрім өзгешелеу еді. Бірсүгіні облыстық жарыс болады. Қыстай аяз болып тұрды. Мен ол оқушымен баяғыдан бері отырып жүрмін.
Немесе:
Бүгін келдім.2.былтыр бардым.3.биыл барамын.4.ертең ойнаймын.5.таңертең тұрамын.6.кешке шықпаймын.7.қазір барамын.8.енді шəй ішемін.9.ендігəрі болмайды.Бұрын бардық.Күндіз жаттығу жасадык.