Оқылым мәтінінің мазмұнын кім жақсы түсінді?Не туралы айтылған екен? Сөздік қорларыңды қанша жаңа сөзбен толықтырдыңдар? Написать краткое содердание 4 тапсырма. Заранее
н. ә. назарбаев өз жолдауында «отандық ғылымға инновациялық әдістер мен құралдарды» енгізу жайлы айтып кеткен. біздің университет отандық білім беру жүйесінде озат орындардың бірін иеленеді. шқмту-нің алға қойған міндеттерінің бірі «жаңа бағыттың қозғаушысы болатын», қазақстан жаңа сатысына жеткізетін маман иелерін дайындау болып табылады.
жиырмасыншы ғасырдың танымал ағылшын і дж. шэкл айтуынша, нағыз жан-жақты болу қажет, яғни «, философ, психолог, антрополог, тарихшы, , саясаттанушы, әдебиеттанушы, сонымен қатар, өмір мәнін түсініп, кәсіпкерлік пен қаржы сферасында тәжірибесі болуы қажет, ол мемлекетті басқару проблемаларын шешіп, кем дегенде 4 немесе 5 тіл білу қажет». біздің бақытымызға орай, факультетінің 3 курс студенттеріне дәл осындай лекция тыңдау мүмкіндігі тиді. ол новосибирск мемлекеттік университетінің профессоры, ғылымының докторы, ресей федерациясының жоғарғы мектебінің еңбек сіңірген жұмысшысы лычагин михаил васильевич. ол шын мәнінде дарынды, сирек кездесетін . алғашқы сабағынан бастап бізге санаулы минуттар ішінде өлең шумағын жазып, бізді өзіне тартты. михаил васильевич көп білетін . ағылшын, француз, неміс, испан әр түрлі славян тілдерін меңгерген. новосибирск мемлекеттік университетінің факултетінде м. в. лычагиннің «қаржылық » курсы әзірленген болатын. ps. нашел с интернета если что
өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте,- деп неге айтылған?
өз тіліңді, яғни ана тіліңді өзің құрметтемесең, оны өзге жұрт қалай құрметтейді, өз тіліңді құрметтегенің сенің өзіңді, отбасыңды, отаныңды құрметтегенің.
мен сонда өз тіліме қандай құрмет көрсетуім керек?
өз тіліңде өзге тілді қоспай таза сөйлеуің қажет.
мен өз тілімді жақсы көргенмен жақсы сөйлей алмаймын, енді не істеуім керек?
әлі де кеш емес, үйрен, өз тіліңді білмей жүріп, үшінші тілді қалай үйренбексің?
мен сенен өтінемін маған тілімізді жақсылап үйренуге көмектес.
сенен көмегімді аямаймын.
ал, өзге тілдің бәрін біл,- деген не?
ол сен қанша тіл білсең де көптік жасамайды, - деген сөз.
ответ:
н. ә. назарбаев өз жолдауында «отандық ғылымға инновациялық әдістер мен құралдарды» енгізу жайлы айтып кеткен. біздің университет отандық білім беру жүйесінде озат орындардың бірін иеленеді. шқмту-нің алға қойған міндеттерінің бірі «жаңа бағыттың қозғаушысы болатын», қазақстан жаңа сатысына жеткізетін маман иелерін дайындау болып табылады.
жиырмасыншы ғасырдың танымал ағылшын і дж. шэкл айтуынша, нағыз жан-жақты болу қажет, яғни «, философ, психолог, антрополог, тарихшы, , саясаттанушы, әдебиеттанушы, сонымен қатар, өмір мәнін түсініп, кәсіпкерлік пен қаржы сферасында тәжірибесі болуы қажет, ол мемлекетті басқару проблемаларын шешіп, кем дегенде 4 немесе 5 тіл білу қажет». біздің бақытымызға орай, факультетінің 3 курс студенттеріне дәл осындай лекция тыңдау мүмкіндігі тиді. ол новосибирск мемлекеттік университетінің профессоры, ғылымының докторы, ресей федерациясының жоғарғы мектебінің еңбек сіңірген жұмысшысы лычагин михаил васильевич. ол шын мәнінде дарынды, сирек кездесетін . алғашқы сабағынан бастап бізге санаулы минуттар ішінде өлең шумағын жазып, бізді өзіне тартты. михаил васильевич көп білетін . ағылшын, француз, неміс, испан әр түрлі славян тілдерін меңгерген. новосибирск мемлекеттік университетінің факултетінде м. в. лычагиннің «қаржылық » курсы әзірленген болатын. ps. нашел с интернета если что
ответ:
өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте,- деп неге айтылған?
өз тіліңді, яғни ана тіліңді өзің құрметтемесең, оны өзге жұрт қалай құрметтейді, өз тіліңді құрметтегенің сенің өзіңді, отбасыңды, отаныңды құрметтегенің.
мен сонда өз тіліме қандай құрмет көрсетуім керек?
өз тіліңде өзге тілді қоспай таза сөйлеуің қажет.
мен өз тілімді жақсы көргенмен жақсы сөйлей алмаймын, енді не істеуім керек?
әлі де кеш емес, үйрен, өз тіліңді білмей жүріп, үшінші тілді қалай үйренбексің?
мен сенен өтінемін маған тілімізді жақсылап үйренуге көмектес.
сенен көмегімді аямаймын.
ал, өзге тілдің бәрін біл,- деген не?
ол сен қанша тіл білсең де көптік жасамайды, - деген сөз.