В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
daramir02
daramir02
21.09.2020 15:48 •  Қазақ тiлi

ОҚЫЛЫМ Майкл Х.Харт «100 ұлы адам» атты кiтабынан - «Альберт Эйнштейн» атты әңгімесінен үзіндіні түсініп оқып, тапсырмаларды орында.
Альберт Эйнштейн 1879 жылдың 14 наурызында еврей отбасында дүниеге келді. Алғашқы білімін Мюнхендегі католиктік шіркеуде алды. Кейін ол ғылыми кітаптарға қызығып, ақыры ғылым жолына бет бұрады. Гимназияда оқып жүрген кезде, Альберт қиын оқушылар қатарына жатқызылып, оның тәртібі туралы мұғалімдер арасында көп әңгіме жүрді. ...
Эйнштейннің басты еңбегі-«Салыстырмалылық теориясы». Сонымен қатар «Эйнштейн заңы» атанған фотохимия заңын анықтаған. Фотохимия заңын ашқаны және теориялық физика саласындағы зерттеу жұмыстары үшін 1921 жылы ғалым Нобель сыйлығына ие болады. Эйнштейн фашизмге қарсы шыққан. ... Эйнштейн өмірде жаңғалақ, ұмытшақ, салдыр-салақ болған екен. ...
Эйнштейн 22 жыл еңбек еткен. Ол өзі небір жаңалықтар ашып, оны құпия сақтаған. Өлерінің алдында ешкімге көрсетпей, өртеп жіберіпті. Ұзақ жылдар бойы жасаған еңбегінің жемісін неге жоқ қылып жіберді екен ? Ол-қандай жаңалық болды екен? Ғалым келер ұрпаққа неге қалдырмады екен? Бұл сұрақтың жауабын ғұлама физик өзімен бірге алып кеткен.

1-тапсырма. Сұрақтарға толық жауап бер.
1. Альберт Эйнштейннің ғылым жолына бет бұруы неден басталды?
2. Мектеп қабырғасында ол қандай оқушы болды?
3. Эйнштейн жалпы қандай адам болған?

2-тапсырма. Диаграмманы толтыр.
Эйнштейннің ғылыми жетістіктері

ЖАЗЫЛЫМ
Берілген тақырыптардың біріне эссе жаз. Күрделі сөздерді қолдан. Сөз көлемі – 70-80
1. Білімді жастар – ел болашағы
2. «Өнертапқыш» деп кімдерді айтамыз?

Показать ответ
Ответ:
ilia113
ilia113
30.05.2021 04:11
Менің мектебім өте үлкен. Онда 3 қабат, косу нөлдік орналасқан: спортзал, асхана, кітапхана және технология кабинеттері.Менің мектебім бар тарихи жолдау, сондықтан тоғызыншы сыныптың түлектері тапсырады тарихы. Біздің мектепте көп кабинеттер барлық пәндер бойынша, біз оқимыз. Менің сүйікті кабинет - биология кабинеті. Онда әрқашан ашық, сондай-ақ ол қызықты ішінде. Біздің мектеп бар футбол алаңы, үлкен гүлзарлар және артқы ауласы, қазір салынып тағы бір спортзал. Маған ұнайды менің мектебім, өйткені онда жақсы мұғалім мен ыңғайлы оқу бағдарламасы. Менің мектебім,ен тамаша
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ilya1140
Ilya1140
31.05.2022 02:44

Барыс септік (Дательный падеж)

Барыс септік соответствует русскому дательно­му падежу без предлога и с предлогами в, с, за, на. Отвечает на вопросы кімге? (кому?) неге? (чему?) ?айда? (куда?)

Барыс септік в казахском языке обозначает на­правление действия (дукенге кетті — пошла в мага­зин) и цель действия (к?руге келді — пришел по­смотреть).

Барыс септік имеет окончание после гласных, звонких и сонорных —?а, -ге:

?ала-?а (в город), ?й-ге (в дом);

после глухих согласных и звонких б, в, г, д -?а, -ке:

клуб-ка (в клуб), кітап-?а (в книгу);

после притяжательной формы Его и 2-го лица —а,-е:

а?а-м-а (моему старшему брату), ?й-і?-е (в твой дом);

после притяжательной фор­мы 3-го лица —на, -не: а?а-сы-на (к своему стар­шему брату), іні-сі-не (своему младшему брату).

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота