Окы ы м
4-тапсырма. Мәтінді оқып, негізгі идеяны анықта. Мазмұнына қарай
бөлікке бөл. Мөтінге тақырып қой.
Адамдар бір-біріне тілек тілеген кезде орындалатын қиял тілей.
мін» деп айтпайды, орындалатын арман тілеймін» дейді. Маған
қиял арманның арғы атасы да, арман мақсатқа апаратын жол ретінде
көрінеді. Тыныштықта көзіңді жұмып жатып армандағанға не жетеді?​

Мен бос уақытымда кітап оқыимын. Кітап тұнып тұраған білім емес пе?! Кітап оқығанның ой-өрісі көбейеді. Мен мысал ертегілер, аңыздар оқығанды ұнатамын. Себебі ертегілер мен аңыздар өте қызық. Кейде ғаламтор арқылы (н/е кітап деуге де болады) Мұхтар Әуезовтың 4 томдық романын оқимын. Онда Абайдың өмір баяны, бастан кешкен оқиғалары туралы жазылады. Бос уақытыңды осылай пайдалы іспен өткізсең білімің артады. 
                         Кітап - білім бұлағы,
                         Білім - өмір шырағы.
(сондықтан оқу керек)

Қайырымдылық-игі іс. Қайырымдылықты қолдайтын және насихаттайтын ел-бұл үлкен ел. Сонымен, 16 қарашада мектебімізде Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне арналған жәрмеңке өтеді. Мен осы жәрмеңкеге келгенде, мен қазақ халқының меймандосына қалай таң қалдым, өйткені сен өтіп бара жатқан әрбір адам саған түрлі тәттілер мен бесплантоға арналған тәтті-дәмділерді ұсынады, яғни жай ғана байқап көру керек. Міне, мен орамның екінші бөлігін алып тастаймын, ал үйде дайындалған джемді толтыру сол жерден шығады. Сіз біреуіне, екіншісіне және үшіншісіне қарай бастайсыз және қалай тамақтанғаныңызды байқамайсыз. Соңында Мен бұл жәрмеңке тығыз тамақтану үшін емес, халықпен жақындасу және ұлттың санасын жаңарту үшін қажет екенін түсіндім.

Объяснение: